“鸽者” (2-2)

林染：（似有所悟，眼中闪烁着喜悦的光彩。）

林染：那么，以后夏莳就是我正式的老师了？听说这里的拜师礼很有意思，我是不是也可以体验一下？

夏莳：拜师礼不值一提，有道菜却得让你尝尝。

夏莳：取肥鸽一只，去头去羽去爪，取姜汁去腥，以清酱、甜酒煨之。啖其肉，甘鲜异常。盖借“鸽之命”以警后人勤也。

林染：听上去应该会很好吃！

林染：不过，一定要用鸽子……来做吗？

林染：（心虚地低下头。）

夏莳：【大约明白我的用意了……这孩子思维是跳跃了些，情绪倒还都写在脸上，也不难懂。】

夏莳：【只是，这三个月，我可要多出不少事儿了。】

夏莳：我说过，只留你三个月。

林染：我记住了，太太，啊不对，夏莳。

林染：我一定会努力学的！

夏莳：（默然转身，离开了房间。）

屋内只剩下一个人逐渐急促的呼吸声，像是承受着难言的疼痛。

少女依旧倚着窗逆光而立，表情却有些模糊难辨。

许久，当她转过身，瞥见窗台上那片黑色羽毛时，眼神中的温度终于消失殆尽。

林染：（抬手将它扫落在地。）

林染：恶心。

林染：（从口袋里摸出一枚圆形物体，攥在手中，浅浅地叹了口气。）

笑意很快又攀上她的嘴角，仿佛刚才的一幕只是错觉。

林染：夏莳……

林染：你也是个好孩子呢。

——本话引用声明

开头“创作的心情总是相似的，拖更选手则各有各的鸽法”是对托尔斯泰名言“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”的仿写；“鸽是什么？当鸽发生时会有怎样的后果？带着这样的问题，我们来审视一下鸽”是某文章自动生成器中的经典句式。

夏莳说的“鸽子的做法”那一段，有参考袁枚《随园食单》。该做法可靠程度未知，请勿随意模仿。

麻栗酥的谐音应该很明显？

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