艺术节的各项活动有条不紊地进行着。在阳光明媚的上午,大家尽情地享受自由活动时间,有的参与绘画创作,有的则加入舞蹈排练。到了宁静的下午,参加艺术表演的同学们将在宽敞的报告厅里为观众带来精彩的演绎。
在展示厅内,观众们被一幅幅引人入胜的画作深深吸引。其中最引人注目的作品是埃格伯特所创作的《生命的色彩》。这幅水彩画的背景是一棵巨大的樟树,树干巍峨壮观。在这棵树周围,有许多栩栩如生的小动物,它们或嬉戏、或觅食,为整幅画作增添了许多生机与活力。这幅画给观众带来了一种愉悦的氛围,令人陶醉其中。
前来的拉迪斯,同样为这幅画作所倾倒。这幅画作不仅唤起了她对童年那位同样热爱生命和绘画的长者的美好回忆,还让她为之着迷。
拉迪斯:长生…
埃格伯特:想不到你也会对画感兴趣
拉迪斯缓缓地转过身,目光顺着声音的方向望去,发现埃格伯特正一边欣赏着自己的画作,一边优雅地向她走来。
拉迪斯:我很好奇,你的创作灵感是什么?
埃格伯特:我的“父亲”,长生。
拉迪斯:我们话剧社还缺人,你有没有兴趣来饰演你的“父亲”?
埃格伯特旋过身来与拉德斯进行眼神交流,深思熟虑了一阵后才欣然应允。
埃格伯特:你跟那位神使确实很像,至少在看人这一点上
埃格伯特:她之前也特意来找过我,问我有没有兴趣参加话剧呢
拉迪斯:你答应了就好
拉迪斯说完就转身离开了。
埃格伯特:(不过像归像,她们俩还是有些差别的)
她刚走出展示厅的门,就看到清妍正向着自己走来。
拉迪斯:我猜你是找我有事对吧?
清妍:是艾德温娜老师要找你,音乐表演的同学都在音乐教室了,就差你这个钢琴手没去了
拉迪斯:知道了,我马上过去
清妍:你知道那在哪儿吗?走,我带你去
清妍小跑上前,紧紧握住她的手,两人一边漫步一边畅谈。
清妍:没想到你还会弹钢琴啊,你这次参与演出是单纯想参与集体活动,还是想特意给我们弹奏啊?
拉迪斯:两者都有吧?
拉迪斯:你参加了什么?
清妍:那当然是咱磐岩城的古典舞
在抵达音乐教室后,老师首先对各位将要表演的曲目进行了详细的核查,接着便引导大家有条不紊地进行排练。
艾德温娜:钢琴手也到了对吗?
艾德温娜:咱们大家还是接着练习昨天排练过的大合奏,然后再是单人练习
……
然而,令人惊讶的是,就在之前离校的那两位同学竟然再次回到了校园,此刻他们正在校门口与保安进行着详细的登记。
卢兹和克莱尔姐弟俩在进入校园之后,才了解到今天是艺术节举办的日子。
卢兹:那也顺便看看有没有咱们能帮忙的
克莱尔:那我先去找老师报道了,还听说学校来了一位新老师
卢兹:嗯,我在教室里等你
在某个宁静的中午,教师办公室里只剩下拉尔夫老师一人。他抬头瞥见离校许久的克莱尔走进来,脸上绽放出一抹高兴的笑容。
博伊斯:你和你姐回来的正是时候,现在艺术节其他项目都准备的差不多了,就音乐演出的项目还缺些人…
克莱尔听出了老师话语的含义,就表示他和姐姐也会想办法帮忙。
博伊斯:那自然再好不过了
博伊斯:好了,回去吧。你们俩回来的事,我会跟其他老师说的
转眼间,时光荏苒至午后时分,校方各级领导与众多同学皆已入座报告厅的观众席,翘首以待精彩节目的上演。而来到后台的众人亦不禁感到些许紧张,有人担忧在表演过程中会遗忘台词,有人忧虑演奏时会出现失误。
卢兹:现场是不是还缺一个钢琴手?
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