chapter49.特殊的家长会（3） (2-1)

李蕴一边看家长在纸上写着他们想和孩子说的事情，一边看着后墙上的时间。

李蕴：好，谢谢各位家长的配合。

李蕴：接下来，是我们的第三个环节。

李蕴：汤白，你上来一下。

汤白：噢噢!

李蕴：各位家长，接下来就让这位同学带着你们和其他任课老师交流孩子们在学校的学习情况。

李蕴：当然，也欢迎来和我沟通交流一下学生在学校学习的状态。

李蕴：最后如果没有问题的家长，或者真的很忙的家长，就可以离开了。

李蕴：真诚地感谢各位百忙之中来参加我们今天的家长会，谢谢各位了。

家长们纷纷离开座位，有的去找李蕴，有的去找任课老师，有的则是直接离开了教室—

汤爸：白白，我回家了啊!那个，你桌子下面有你妈给你买的一些小零食，硬让我给你捎过来。你语文课本里我给你放了200块钱。饿了就自己买点吃的。我走了啊!

汤白：不是，爸…爸!

汤白：（我出门的时候，妈刚塞给我200…）

汤白想把爸爸叫回来，但是汤爸离开地飞快，汤白喊了几声就弃了继续叫他。

她刚转身，就有一位家长询问她—

邹爸：你是汤白同学吧，后面哪位是你们数学老师啊?

汤白：坐角落的那个穿绿色衣服的就是。

邹爸：噢噢，谢谢小姑娘!

过了一会，又有一些家长来问汤白，汤白耐心地告诉他们—

汤白：编发的是化学老师。

汤白：穿裙子的是英语老师。

汤白：坐在角落里的是数学老师。

汤白：戴眼镜的是物理老师。

汤白：娃娃脸的是生物老师。

家长们听了汤白的介绍，立刻去找自己想找的老师询问。

唐妈：老师啊，我们家糖糖这次英语又是60，70分，怎么办啊?

习爸：对对，还有我们家那臭小子，英语成绩实在不能看，您看看还有救吗?

英语老师：这个我下课的时候也找他们问了问。说来也惭愧，我们班的学生英语成绩都很不好，我会反思的。

英语老师：我和学生们也聊了聊，他们都说会努力的。只要不到最后一刻，都是有救的。

英语老师：我…（以下省略很多字。）

邹爸：老师，你觉得我们家小北表现的怎么样?

数学老师：邹北同学吗?她数学成绩一张都很优异，这次也不错135分。

数学老师：她数学方面要是在仔细一些，是有机会冲击满分的。

邹爸：那今年自主招生会有她吗?

数学老师：这个我也不太清楚，虽说我们学校自主招生的名额每年都给的比较多，但也就多了那么2个或3个。她能不能考上，那还要靠她的其他科目…（以下省略）

数学老师：不过，数学竞赛今年还有一次机会，到时候只能看看她的成绩了。

邹爸：那她偏科怎么办?

数学老师：这个你应该问问她偏的哪门科?然后针对这门科目，采取措施。

邹爸：好的，谢谢老师了。

数学老师：不用客气。

齐爸：李老师，齐萋这次成绩怎么退步这么厉害?

李蕴：齐萋，她的成绩从高一我开始带她就一直不稳定，好的时候能考班级前五，差的时候班级30多。

齐爸：嗯嗯。

李蕴：她这个孩子就是知识点不成体系，掌握的程度不一致，让她自己一定要把该记住的记住了，就没有问题。

齐爸：好的，好的，那谢谢老师了。

…

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