怎么？你不是年轻人 (2-2)

南鸢觉得挺有意思的，不过她好奇的是，节目组好端端地为什么要带她和顾清洛来听戏?

莫非这些角色暗藏什么玄机，线索就在他们唱的这些台词里面?南鸢回忆了一遍，确定自己记住了大概台词，这才不慌不忙地继续听。

一出戏结束，一起跟着看戏的节目组工作人员全部拍手，南鸢和顾清洛也跟着鼓掌。

[虽然没听懂唱什么，但传统戏曲的确应该借由各种平台发扬光大，让更多年轻人去了解]

[只有我一个人关注节目组不会这么好心请两位大佬看戏么?][前面的你不是一一个人! ]

戏唱完了，里面唱青衣的女老师上前，开始介绍起传统戏曲，“咱们这传统戏曲，凝聚着古往今来艺术家们的心血，代代相传到今天,经过了...

看得出这位戏曲老师是真的喜欢戏曲，从剧本形式、角色当行、音乐唱腔、化妆服装等各个方面来讲这个戏曲。

但那什么唱、念、做、打，听得南鸢都快要打瞌睡了。

倒是一旁的顾小朋友，看起来十分地感兴趣?

“顾老师喜欢戏曲? "南鸢问。场上那戏曲老师主要是对着摄像头讲解，所以南鸢抽空找顾清洛说了点儿小话。顾清洛没有丝毫被打断的不悦,他耳朵还竖着听那老师的讲解，头却偏向了南鸢这边，对她解释道:我刚进演艺圈跑的第一个龙套是在-部民国戏里，我是-一个有两句台词几个走位的小生。”

“为了这个龙套，我专门去找了专业的戏曲老师学习，不过那个时候只是浅尝辄止，没有深入了解。顾清洛眨了下眼，一双清亮的眼看起来十分有神，“其实传统戏曲挺有意思，它用一种固有的节奏将曲词、音乐、美术、表演等统驭在一个戏里，相对于西方话剧的“三整一律”与“第四堵墙”的局限性，它更灵活。

只可惜这些传统艺术的感染手法不为年轻人接受，还不如通俗易懂的话剧。”

南鸢看他跟个小老师一样一-本正经地讲解，觉得这小朋友正经起来还挺有意思的，不禁扬了下眉，逮着他话里的漏洞，反问一句，么，你不是年轻人?”

顾清洛一-愣，嘀咕道:“我当然是。我只...不是一般的年轻人。”

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