第三章 (2-1)

一年后——

老先生：“合度八纪，摄御万灵，神通积感，六气练精，云宫玉华，乘虚顺生……”

沐离：“ZZZZ……”真不是我没有休息好，而是自古以来，老师的言语仿佛总有一种魔力，让人听了昏昏欲睡。

（emmmm……这其实是我的真实感受，特别是在语文课上）

阿满：见我快要倒下，阿满急忙扶我一把。

沐离：“ZZZZ……！”这一扶倒使我清醒不少，我眼神迷离地看着阿满，轻声道，“多谢。”

阿满：“站着都能睡着，不愧是你。”阿满说着对我比了一个大拇指。

沐离：我不好意思地笑笑，将目光投向燕燕。

如我所料，燕燕的脑袋伏在桌上一动不动——显然已经睡着了。

此时的老先生正为燕燕讲解“白纸仙术”的精妙之处，回头却发现自己的学生睡着了，心底顿生一股无名之火。

老先生：老先生怒目圆睁，迅速走近燕燕，用手指敲了敲桌面。

声音虽小，但足以让一个昏睡的学生醒来。

燕燕：燕燕被这声音惊醒，抬头看到老先生正站在自己面前，内心不由叫苦。

老先生：老先生举起戒尺作势要打她。

燕燕：见状，燕燕立刻双手合十，态度良好地认错道：“对……对不起……师父……对不起……对不起……”

老先生：老先生本就是要吓吓燕燕，见燕燕态度积极，便将戒尺收回，转过身去。

燕燕：见老先生转身，燕燕放下手松了口气。

老先生：谁知老先生刚走几步，便猛地转过身来。

燕燕：燕燕急忙收敛情绪，正襟危坐。

老先生：“这白纸仙术，乃是大骊皇室传世的不二之秘学仙术。”老先生语重心长地说道。

燕燕：燕燕听后十分配合地点点头。

然而——

老先生：“殿下，你都学了整整一年了，竟然还未得其法呀！”

燕燕：闻言，燕燕有些难堪，但仍旧为自己辩解道：“师父，我要是如此轻易就学会了，那还如何彰显我们这祖传秘术的高深和不凡之处呢？”

老先生：“莫要强词夺理！”老先生听了燕燕的话更加生气，“今天你若变不出十只仙鹤，休想走出此屋！”

这句话可戳到燕燕的软肋了。

燕燕：果不其然，燕燕起身拍桌反驳道：“那您这教的就更不对了！”

老先生：“你……”

燕燕：不等老先生说话，燕燕便打断他，一本正经道：“这白纸仙术，讲究的是随心所欲，是信手拈来间的随意创造。您要是横加规矩，岂不是显得呆板，而又破坏了这仙术的奥妙？”

燕燕的嘴炮可谓炉火纯青，听得我和阿满都忍不住在一旁点头。

老先生：“你！”老先生怒发冲冠，举起戒尺就要落到燕燕身上。

燕燕：见情况不妙，燕燕急忙妥协道：“好好好……”

老先生：老先生停下动作，想看看燕燕还要耍什么花样。

燕燕：燕燕也终于不再嬉笑，神情严肃起来：“我认真了啊。”

老先生：老先生点点头，一脸期待道：“好啊，认真。”

燕燕：燕燕郑重地站起身，口中不忘嘟囔道：“有什么大不了的，不就变个鹤嘛。”语毕自信地拿起一张纸。

老先生、我和阿满都目不转睛地盯着燕燕，等待她变出仙鹤。

只见燕燕闭上双眼，口中默念一串咒语，随后睁开眼将折纸向前一甩——

见证奇迹的时刻到了！

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