第79章 五班变化好大。 (2-1)

宁栩洛和宁杉这些动作被站在门外的何帆，院长和任课导师看在眼里。

跑龙套：任课老师:不错不错，五班的秩序比其他班的好的不能再好了。

院长：我们学院出了能者呀！以后会有很高的成就的。

院长：有两名，就可以带动整个班，如果我们学院也按照这样的教育的话，以后学院的名声会大大提高的。

何帆：院长想的没有错，但是，你也别忘了，这个办法与帝玄学院的很相似，这样会被认为抄袭的。

宁栩洛本来就是看到门口的三个人了的，而且将他们的话听的清清楚楚。

宁栩洛：这还不简单？

宁栩洛：玄越学院本来就是为各帝国的所有学院挑选好的灵者，从而来训练。

宁栩洛：所以我们可以将学院同样封为好几个班，比如:想学炼器的学子，可以进入炼器班，想学灵乐的学子可以进入灵乐班，以此类推。

宁栩洛：而且据我所知，帝玄学院是按照一组9个人来分组的，这一组里面，有炼器师，灵乐师……他们所学的东西不一样，但是可以学到的就是互相合作，互相支持，从而互相在对方了解，互相帮助。

宁栩洛之所以这么清楚，因为原著一面就是怎么写的，而她给院长提议的正好是现代的职高一样的教学。

通过这一次何帆对宁栩洛有了深刻的印象。

何帆：说的好，丫头这主意不错。

宁栩洛笑了笑，她看向何帆，向他行了拱手礼，笑着说道:

宁栩洛：谢谢这位先生的夸赞。

院长：好好，不错。

院长更是高兴了。

何帆有一种很要收宁栩洛为徒弟的想法，但是一想到她不会用乐器，心里浮现一个可惜。

确实他心里不知道的是，宁栩洛会乐器，乐器对她来说一等一的号，她在现代可是有很多粉丝的。

宁栩洛也见到何帆眼中闪过一个可惜。他知道她在想什么，但是并没有说什么，她不仅想要学乐器，她要学的东西很多，这是生存的道理，更何况实在这是强者生存，弱者服从的世界里。

宁栩洛一想到这里，那现代的社会还不是一样，强者被人看得起，做在社会顶端，弱者只能被社会淘汰。

她想做强的那一方，不想被淘汰。

她又想到了宁杉前世的事情，她的事整好是证明了这一点。

宁栩洛：这位是？

院长：他是帝玄学院的长老何帆。

院长：他是出了名的灵乐大师。

宁栩洛：久仰大名，何灵乐师。

宁栩洛有向何帆行了拱手礼后，有对院长说道:

宁栩洛：院长，我是出来看看我们今天任课的导师为什么还没有来的，现在任导师来了，我们也进去上课了。

院长：去吧！

宁栩洛再次行了拱手礼之后，便转身离开了。

何帆见宁栩洛并没有因为见自己是大灵乐师，就积极表现，对她表现，他是看着眼里的，这个丫头，她的性格他挺喜欢的，而且她的容貌好像那个人。

宁栩洛回答学堂之后，导师也跟着回到了学堂，然后便开始上课了。

经过这一次五班全班进去总考核之后，所有导师便对五班很是看好。

教学也有了很大的动力，而五班的学子因为一个月的总考核，之前在上课睡觉的学子也不睡了，在上课开小差的学子也不开了，全都在认真听课学习了。

为的就是可以在总考核努力一把，一次性通过。

上课的时候，导师也很喜欢提问，大家知道的都答出来了。

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