喊出来

“10:7，陈可盈来发球。”

“反手拧起来，但是孙颖莎下一板的质量就跟上了，包括我们刚才提到球台的问题，这也是运动员们要在场上做的困难准备之一，需要去克服这种困难，这样的话比分来到8:10，陈可盈拿到本局比赛的赛点。”

“孙颖莎的两个发球。”

“这一板真的漂亮。”

“孙颖莎这一板确实算的很准，反手一板之后侧身就跟上而且都是打追身身前的位置。”

“9:10。”

“11:9，在多拍的正手相持过程中陈可盈顶住，大比分3:2。”

“在这局开始包括前两轮局的中后半段，双方就开始长的奔球，去互拼互博，看谁在落点上调动的更加精准一点，在球的单板质量上发挥得更高一点。”

“其实比赛到现在也越来越进入到白热化，双方的状态都已经调整到最好了，现在就是看场上临场的一些心理的变化博弈，球的预判上的博弈，以及一些发球后计算的博弈，两个人都在低头去想，这一瞬间，脑海里有千万种思绪飞过。”

“都是在落点上。”

“这局比赛孙颖莎先发。”

“现在给到陈可盈的正手短的位置，陈可盈上手反手拧还是很坚决，不再像前两局一样反手碰一下正手去摆一下。”

“多拍相持，孙颖莎的球速非常快。”

“连续的多拍，最后要变直线，孙颖莎拿下这一分。”

“孙颖莎先变直线，这一板陈可盈的正手没有能够带回来，球速还是快，1:2。”

“发长的，两个人反手现在就是咬住，3:1。”

“孙颖莎现在也喊出来，在不断地提升自己的兴奋度专注度。”

“其实我建议陈可盈也可以喊出来，因为了解她的人都知道啊，她打球从来没有喊过，情绪很稳定，但是有时候喊一下会给对手一个心理负担，可能从心态上就能打压对手。”

“孙颖莎连续的落点调动，最后想一板回到陈可盈的反手，还是擦到了球网。”

“包括其实陈可盈回来的质量也很高，孙颖莎不断地落点调动，陈可盈非常稳。”

“反手摆一板，孙颖莎第二板衔接非常快，第一板挑打非常快的情况下，下一板就是以快制快。”

“2:4，陈可盈来发球。”

“孙颖莎先劈一板长的，陈可盈这两板的正手质量也很高，而且打的位置都在孙颖莎的身前中间位，孙颖莎这下侧不开来。”

“两边落点调动，陈可盈再拿一分。”

“孙颖莎这手这个质量抓了陈可盈一个漏洞，刚才镜头也给到陈可盈在指着自己的头，不断地来提醒自己。”

“反手的落点还是要控制。”

“这球应该是打了板边啊。”

“调出去的旋转给的太大。”

“两个人今天这种不断地相持。”

“5:6，孙颖莎来发。”

“孙颖莎先上手而且加转，陈可盈想要回一个孙颖莎的正手斜线。”

“这板其实很转。”

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