第七十章:亲情爱情两相依(六)

一天上午，黄月美因爱心园特教中心招聘，和王蕊同行去应聘，到北一路和东七路交叉口渤海小区的一个院子后，看见有举着义工团彩旗的很多人在门口。

丁校长看见有两个姑娘不像是义工，就走过去打招呼，问清后笑了笑说：“好吧，你们跟我来。”他带着两个人进了特教中心院内。

特教中心是一个不很大的院子，看着简陋里面却布置得温馨而舒适。丁校长带着黄月美和王蕊到了会议室，里面坐着几位老师。丁校长介绍了老师们，然后让她俩自我介绍。

黄月美自信的说：“我叫黄月美，是一名特教专业的毕业生。我热爱教育事业，尤其对特殊儿童的教育有浓厚的兴趣。我曾在一所特教学校实习过，积累了一定的经验和技能。我希望能够在这里为特殊儿童提供更好的教育和关爱。”

王蕊有些紧张的说：“我叫王蕊，虽然我没有特教专业的背景，但我对特殊儿童的教育也很感兴趣。我曾经在一家普通学校担任过辅导员，有一些经验。我愿意学习和努力，希望能够为这里的孩子们做出一些贡献。”

丁校长点点头儿，表示理解。他告诉黄月美和王蕊，特教中心主要面向智力发展迟缓、自闭症等特殊儿童，需要有耐心和爱心来教育他们。然后，丁校长带着两个人参观了特教中心的各个教室和活动场所。

在参观过程中，黄月美和王蕊看到了一帮特殊儿童正在进行绘画活动。他们或用手指涂抹颜料，或用刷子轻轻挥洒，每个孩子都在用自己的方式表达内心的世界。黄月美和王蕊被这些孩子们的天真和纯真所打动，决心要为他们创造更多的学习和成长机会。

回到会议室，丁校长询问黄月美和王蕊的教学理念和方法。黄月美强调了个性化教育的重要性，她认为每个特殊儿童都有自己独特的学习方式和需求，需要根据他们的特点来制定教学计划。王蕊则强调了情感教育的重要性，她认为特殊儿童需要得到更多的关爱和理解，才能够更好地融入社会。

丁校长听完后，满意地点点头儿。他告诉黄月美和王蕊，特教中心需要有你们这样的老师，能够关注每个孩子的需求，给予他们足够的关爱和支持。最后，丁校长宣布黄月美和王蕊都被录用了。

告别校长，黄月美连蹦带跳的拉起王蕊向外走去，那小妹儿却因小哥的事儿满脸的阴云密布。还有刚才，对校长说的那些话，她可是背过好多遍的词句。她知道对那姐妹儿来说，比较正规的在她嘴里也是随口成章般简单，脱口而出。

“什么情况呀姐妹儿，你怎么没跟我说过呀，有哥哥姐姐们呢，你就别操那么多心啦，把自己的事儿弄好再说吧。你哥现在在哪呢，他到底有什么事儿呀，让你这小妹放不下心。”

“看你也这啰嗦，谁跟你似的，就你一个，又大大咧咧的，我不是心里装不下事儿吗。还有，你家里没问过你交没交男朋友吗，我姐老催，烦人，让我找个油田的，我不愿意。”

如此那般，俩人啰嗦起来半斤对八两，王蕊说出了她小哥在老家因操作机床失误断了左臂的事儿，他说要来这里还没给姐姐说呢。又说到她不想在爱心园干，也是因为看到孩子们就想到可怜的小哥。黄月美鼓励她说，坚持一个月好不好，也算是为了我缓冲一下，你别看我装着没事儿，其实我也有点儿发慌。后来，油田残联采访爱心园时，一个叫方元的小伙子正好选的是王蕊，那天黄月美因姥爷过生日没在，否则不会出现王和方暂短时间交往后，方元又和她有了以后在爱之路上的相伴！

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