同桌，你好 (2-2)

贺子秋：池绪，你前几天怎么没来啊，说出来让我八卦一下

池绪还是不开心，因为贺炎还是没有和他说话！！！！！！！！！！！！！！！

贺子秋：你为什么一直扒在桌子上还闷闷不乐的，身体不舒服吗

方之时扶了下他的眼镜说着

方之时：能看出来，他们两个肯定认识

贺子秋：从哪看出来的

方之时宠溺的和贺子秋说

方之时：就在刚刚你面壁思过的时候，看出来的

贺子秋：真的是这样吗

方之时：问问不就知道了

上课铃声：（鸟叫声）同学们上课时间到了，请有序回到教室

数学老师：上课了同学们

所有同学：老师好

数学老师：嗯，安静了

数学老师：好，打开书，今天学的是 “一元二次方程”

数学老师：

数学老师：以上是一元二次方程的定义，能明白吗

数学老师：

所有同学：明白

数学老师：声音明显很小啊，还有不清楚的吗

数学老师看看他们，只好先让他们试着做题

数学老师：如果关于×的方程ײ-5×+m+2=0有一个根为0，那么0的值等于多少

数学老师：同学们互相讨论一下

男同学：同学A：啊 ，好多数字

女同学：同学A：我选择看不见

女同学：同学B：这都是什么，看不懂

教室里一片哀嚎声

数学老师：别鬼哭狼嚎的，认真看题

贺子秋：时哥，会吗

方之时：不会

说罢贺子秋趴在桌子上开始摆烂

池绪：我会一点

池绪转过身说

就这样别人都是前后4人互相讨论，只有他们是池绪和方之时在讨论，贺子秋和贺炎在聊天

贺子秋：炎哥，你和绪哥是认识吗，你们吵架了吗，为什么感觉怪怪的

贺子秋是无时无刻都在八卦

贺炎：你和他很熟吗，绪哥叫的那么亲热

贺子秋不知道说什么好，他只是觉得但是同学这么叫没什么不好的，这下他更加相信了他们的关系

贺子秋：（os：他们肯定有什么不可告人的秘密，我一定会找到的）

数学老师：好了同学们，都做好了吗

所有同学：……

数学老师：有谁想上来说一下过程的

数学老师：（os：唉，这么简单都没有会吗）

此时的教室特别的安静

数学老师：那我点名了

数学老师看到了一个新面孔

数学老师：那个贺炎同桌

贺炎：（os：靠，吓死了以为叫我呢）

池绪：老师你好，我叫池绪

数学老师：好，就你了

池绪拿着草稿本来到了讲台上开始在黑板写

池绪所写的内容： 解：理题意可得，0²-5X0+m+2=0，解得m=-2

随后池绪回到自己坐位上

数学老师：不错，你们应该好好学习

下课铃声：同学们下课时间到了

数学老师：好了，你们玩吧

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