无题 (2-2)

江涵月与张梓言之间曾有过一些小摩擦，这些矛盾让江涵月对张梓言产生了不满。为了寻求支持，她曾向班主任林馨悦诉说了张梓言的一些“不当行为”，而这些描述往往带有强烈的主观色彩和夸张的成分。

“林老师，我理解你们对张梓言同学的态度可能存在一些误解，但我认为我们不应该因此阻止他完成作业。如果他真的不想写作业，他会直接告诉我他没有记作业吗？我们应该给他一个公平的机会去展示他的努力和进步。”

“小郭老师，我想，他可能在你面前展现的是这样好的形象。”

“林老师，我也理解您可能觉得张梓言在我这里表现得相对较好。”郭良毅回复道，“但我想强调的是，每个孩子在不同的环境下和面对不同的老师时，都可能会有不同的表现。我们不应该基于他在我这里的表现就对他在其他地方的表现作出判断。我们应该鼓励他，给予他正面的反馈，帮助他更好地成长。”

“小郭老师，我们先别纠结这些了。关于张梓言的作业，这次就不追究了，明天也不罚他。就当作给他一个教训，让他记住下次要记得记作业。” 林馨悦果断地回复道。

郭良毅虽然有些无奈，但也只能接受这个决定，于是他们的聊天就这样结束了。

“老师，作业内容问到了吗？”张梓言带着一丝急切，声音略显颤抖地询问道。

郭良毅看了他一眼，眼中闪过一丝复杂的情绪。他轻轻摇了摇头，说：“没有，梓言。你应该带了课本吧？回去看看书，明天林老师应该不会责怪你的。”

“那其他科目的作业呢？”张梓言追问。

“其他老师也没告诉我，他们都在说你的事情。”

“好的，我明白了。”张梓言回答后，便回房看书去了。

郭良毅心中忧虑，担心林馨悦会因张梓言未完成作业而迁怒于他，毕竟他们之间的关系并不融洽。

直至晚上10点，郭良毅去房间催促张梓言早些休息，随后自己也回房休息了。

未完待续……

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