风波（二）

“这边还要特别提一下我们班的顾凌同学，”费志斌双手环胸，“恭喜再次突破20大关，下次老师希望你能考到30分。”

　　这就是赤裸裸的嘲讽了。

　　顾凌：“……”

　　全班想笑又不敢笑，一个个憋的脸都红了。

　　只有盛寒舟还在波澜不惊的发着最后几张答题卡。不多时，在他手上已经只剩下三张时终于看见了顾凌的“神卷”。

　　老实说他不是很明白顾凌这20分究竟是怎么考出来的。

　　于是他故意把顾凌的答题卡换到了最后，先发剩下的两张。等他拎着顾凌的答题卡重新做回去的同时，费志斌也掐着点宣布开始讲评。

　　“题外话就先说到这，现在我们来一起分析一下这套试卷。”费志斌说着想了想，又补充道：“希望某位考20分的同学能够认真听讲。”

　　至于‘某位同学’是谁，不言而喻。

　　顾凌木着脸去和盛寒舟要自己的答题卡：“我的呢？”

　　“等一下。”盛寒舟回答他的同时，把自己的答题卡放到了顾凌桌上，“你先看我的。”

　　顾凌盯着盛寒舟那犹如标准答案一般的答题卡，心情复杂。

　　正所谓没有对比就没有伤害。

　　“我们先来看选择题第一题。某位同学记得认真听，因为全班就你一个人错了。”费志斌适时提醒道。

　　顾凌：“……”好呗。

　　他索性也不跟盛寒舟耗了——反正他自己的答题卡除了选择填空，其余部分除了有个“解：”可谓是一片空白，看了也没什么用，翻倒是盛寒舟的“标准答案”用起来效果会更好。

　　但他忽略了个很严重且很现实的问题：他根本听不懂费志斌到底在讲什么。

　　“基础不牢，地动山摇”这话真不是吹的。顾凌强行逼着自己听了两分钟后，果断放弃，开始硬着头皮不懂装懂——时不时轻轻点点头，故作恍然大悟状假装自己懂了。

　　盛寒舟则不是听不懂，他是根本没在听——也没什么必要听。他从一开始就在分析顾凌那20分究竟是怎么考的，从头到尾看下来，盛寒舟差不多就有了结论：顾凌数学考多少分，完全取决于他选择填空蒙对了多少题。只是他这次运气不太好，完美避开了不少正确答案，才创下了20分的“壮举”。

　　不过就以他每道解答题都有个“解：”来看，这位爷可能还是挣扎过的——而且有些还抄了题目中已有的信息上去浑水摸鱼。

　　“那我们就不妨设……”台上费志斌已经快把选择题部分讲完了。

　　盛寒舟偏头，见顾凌那分明听不懂却还是硬顶着困意假装听得懂的模样，有点想笑。

　　“听不懂就别硬撑了，课后哪题不会我给你讲。”盛寒舟俯身过去轻声说。

　　顾凌习惯性的死鸭子嘴硬道：“我听得懂。”

　　盛寒舟也不戳穿他，只是用修长的食指点了点顾凌答题卡上解答题部分的一片空白，问：“解释一下，为什么一题都没写？”

　　顾凌扫了一眼后说：“我写了。”

　　盛寒舟很难得的温温和和地说：“只写了‘解’和冒号不算写了。”

（未完待续）

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