Chapter 7 (2-2)

说到这，他语气微顿，“时祁藥同学是我们班的拔尖苗子，这次摸底考试考进年级前五十二名，虽然老师很舍不得，但还是要忍痛割爱，根据我们学校轮流制，时祁藥同学将会进入一班。”

“老师。”时祁藥喊。

学生的目光瞬间转移到时祁藥那块，他们只听见时祁藥是这么回答的——“我能否继续留在本班？”

孟庆丰听到一个出乎意外的答案，他笑着说：“当然，只要时祁藥同学愿意留在二班，二班永远是最好的选择。”

学校虽规定轮流制，但规矩是死的，人是活的，规则往往都是用来打破。

时祁藥不是第一个提这种问题的人，但也不是最后一个。

孟庆丰欣赏时祁藥这种人才，更欣赏对方的行为举止，留下就是留下，落落大方，不卑不亢，才值得人赞扬。

许是和二班产生了深厚的情感，让人难以割舍，时祁藥才选择留下的呢？

咕噜肉不理解宿主大人的做法，它疑惑不解的问：“宿主大人，你为什么不去一班啊？那里可是有男主在，有男主在的地方，你就不用担心任务的完成效率了。”

时祁藥纠正系统的用词：“不是不去不完成任务，而是我找到更好完成任务的路径。”

“远离男主？逆袭自我？”咕噜肉抛出问题，对时祁藥说，“还是改变剧情？咸鱼翻身？”

时祁藥：“看不出来——你懂不少小说世界的套路。”

咕噜肉羞耻挠头：“一般一般，世界第三。”

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