第四章 (2-1)

课代表：不好意思，不行

秋瑾：啊啊啊啊啊啊啊啊

秋瑾：别怎么无情嘛

课代表：嘿

课代表：我就是冷酷

课代表：就是这么无情

课代表：怎么着

课代表：你有时间跟我在这里瞎掰掰

课代表：还不如赶紧写呢

秋瑾：噢噢噢噢噢

秋瑾：对

秋瑾：我明白了

秋瑾：多谢大侠的救命之恩

秋瑾：小女子无以为报

秋瑾：只有……

秋瑾：为你……

课代表：以身相许?

课代表：别了别了

课代表：我不搞百合

秋瑾：下辈子再报

当课代表刚刚说出“百合”这两个字时，秋瑾刚刚好说出“下辈子再报”

他们两个人大眼瞪小眼

秋瑾：原来你是想让我以身相许啊

秋瑾：这……

秋瑾：也不是不可以的啦

秋瑾：只是……

课代表嘴角微微抽搐

深呼一口气

课代表：我看你已经写完了

课代表：那就现在就交起来吧

秋瑾：哎哎哎

秋瑾：别别别

秋瑾：还没写完呢

课代表：我看你吃的挺空的奥

秋瑾：哪有哪有

秋瑾：我很忙的

课代表：很忙的?

课代表：我看是忙着撩人吧

秋瑾：怎么会呢

秋瑾：我只爱你一个人

课代表：戏精……

课代表：赶紧写吧

课代表：你

课代表：就还有两三分钟的时间了

秋瑾：啊

秋瑾：OKOK

秋瑾：爱你呦

课代表无奈的转身，去催别的同学去交作业

在上课时，秋瑾悄悄低着头玩着手机

这时，一个好友添加的请求蹦了出来

秋瑾：这是……

秋瑾眼睛微微睁大

秋瑾：这……这么可能

这是，老师突然喊到

语文老师：秋瑾，你来解析一下这句话作者所表达的感情

秋瑾：我……我……

秋瑾手忙脚乱的站了起来

一脸茫然的盯着老师

同桌（吴雨晴）：这句话表达了作者的思乡之情

雨晴看出来了秋瑾回答不上来，于是小声的提醒着

秋瑾：这……这句话表达了……作者的……思乡之情

语文老师：嗯

语文老师：下次别再开小差了

秋瑾魂不守舍的做了下来，盯着面前的书发呆

“怎么会，怎么会这样。是他，真的是他”

“我……我该怎么办”

“要不要答应他的好友提醒”

秋瑾想到在前世，他对自己说的那些冷酷的话，又想到了之前他对自己的好

犹豫不决

这时，他的哥哥发来了消息

秋风：今天晚上想吃什么

秋风：妹妹

秋风：老哥给你做

秋瑾又想到了前世的家破人亡

“我说过，如果有来世，我绝不要再遇见你”

秋瑾拒绝了那个好友申请

秋风：你怎么不回话啊

秋风：喂喂喂

秋瑾看着自家傻哥哥发的消息

“幸好，你们都还在……”

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