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第四章 (2-1)

课代表:不好意思,不行

秋瑾:啊啊啊啊啊啊啊啊

秋瑾:别怎么无情嘛

课代表:嘿

课代表:我就是冷酷

课代表:就是这么无情

课代表:怎么着

课代表:你有时间跟我在这里瞎掰掰

课代表:还不如赶紧写呢

秋瑾:噢噢噢噢噢

秋瑾:对

秋瑾:我明白了

秋瑾:多谢大侠的救命之恩

秋瑾:小女子无以为报

秋瑾:只有……

秋瑾:为你……

课代表:以身相许?

课代表:别了别了

课代表:我不搞百合

秋瑾:下辈子再报

当课代表刚刚说出“百合”这两个字时,秋瑾刚刚好说出“下辈子再报”

他们两个人大眼瞪小眼

秋瑾:原来你是想让我以身相许啊

秋瑾:这……

秋瑾:也不是不可以的啦

秋瑾:只是……

课代表嘴角微微抽搐

深呼一口气

课代表:我看你已经写完了

课代表:那就现在就交起来吧

秋瑾:哎哎哎

秋瑾:别别别

秋瑾:还没写完呢

课代表:我看你吃的挺空的奥

秋瑾:哪有哪有

秋瑾:我很忙的

课代表:很忙的?

课代表:我看是忙着撩人吧

秋瑾:怎么会呢

秋瑾:我只爱你一个人

课代表:戏精……

课代表:赶紧写吧

课代表:你

课代表:就还有两三分钟的时间了

秋瑾:啊

秋瑾:OKOK

秋瑾:爱你呦

课代表无奈的转身,去催别的同学去交作业

在上课时,秋瑾悄悄低着头玩着手机

这时,一个好友添加的请求蹦了出来

秋瑾:这是……

秋瑾眼睛微微睁大

秋瑾:这……这么可能

这是,老师突然喊到

语文老师:秋瑾,你来解析一下这句话作者所表达的感情

秋瑾:我……我……

秋瑾手忙脚乱的站了起来

一脸茫然的盯着老师

同桌(吴雨晴):这句话表达了作者的思乡之情

雨晴看出来了秋瑾回答不上来,于是小声的提醒着

秋瑾:这……这句话表达了……作者的……思乡之情

语文老师:嗯

语文老师:下次别再开小差了

秋瑾魂不守舍的做了下来,盯着面前的书发呆

“怎么会,怎么会这样。是他,真的是他”

“我……我该怎么办”

“要不要答应他的好友提醒”

秋瑾想到在前世,他对自己说的那些冷酷的话,又想到了之前他对自己的好

犹豫不决

这时,他的哥哥发来了消息

秋风:今天晚上想吃什么

秋风:妹妹

秋风:老哥给你做

秋瑾又想到了前世的家破人亡

“我说过,如果有来世,我绝不要再遇见你”

秋瑾拒绝了那个好友申请

秋风:你怎么不回话啊

秋风:喂喂喂

秋瑾看着自家傻哥哥发的消息

“幸好,你们都还在……”

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