下午第二节课,物理课,部分同学们昏昏欲睡。教室外面的风吹着教室的窗帘,那飘动的窗帘仿佛是青春的旗帜,在风中肆意舞动。只不过这旗帜会打到在窗边偷懒的个别同学,他们起来咒骂几句后,把窗帘系起来。
阳光透过窗户洒在课桌上,形成一片片斑驳的光影,像是时光的印记。讲台上,马克俭的声音抑扬顿挫,试图唤醒同学们沉睡的思维。
然而,那些困倦的眼神却依然难以抵挡午后的慵懒。突然,一阵微风拂过,带来了窗外花朵的芬芳,那淡淡的香气瞬间弥漫在整个教室,让人心旷神怡。
我和吴杰妍都抬起头,看着窗外,情不自禁来了一句:“好香啊~”
接着又忍不住将目光投向了窗外,那蓝天白云下的校园操场,充满了生机与活力。
马克俭在讲台上讲着讲着就把黑板擦了,他在黑板上写上一道向心力的题,才走下讲台,唐象泽就往后靠说:“又要叫你们哥俩了。”
我叹了口气:“能怎么办呢?”
许星河也从教室另一边看着我,用唇语说:“第一问我会,第二问怎么做啊?”
马克俭果然走下来就叫许星河上去,然后又看了看我,指了指何承东。
何承东站起来从我身边经过,小声吐槽道:“完球蛋,第二问我不会啊。”
马克俭喊道:“何承东,你第一个问。许星河,你第二个问。”
我听了只能无奈摇头,觉得马克俭就是故意的。
许星河走上讲台,看着黑板上的题目,眉头紧锁。她拿起粉笔,试着在黑板上写下一些步骤,但很快就发现题目第二问没有想象中那么容易。
何承东也在努力思考着第一问,但他发现自己根本无从下手。还自言自语道:“数字都没有,怎么算?”
班上有些同学听见这句话笑了起来。马克俭有点生气喊了一句:“没数字!带公式嘛!”
许星河仰着身子看了看何承东那边的黑板,发现何承东什么都没有写下来。我知道这一道题的第二问是需要第一问问题的结果来导入去计算的,由于何承东一直没有算出第一问的结果,许星河只好自己动手。
许星河很认真的把第一问的求解过程写了出来,第二问只是写了一个解题思路。
何承东转过身看着第一排的同学,皱皱眉头慌慌张张问:“怎么做?”
第一排有好心的同学告诉了他,但是他没有听清楚,他又问道:“声音大点!”
马克俭看着台上的两人,开口说道:“好了,你们俩都下来吧。”
许星河和何承东走下讲台,回到了自己的座位上。
马克俭看着何承东,平静地说:“第一问确实有难度,下去再好好琢磨琢磨。”接着,他转向许星河,语气中带着些许不满:“许星河,第一问做出来了,第二问怎么就只写了个思路?这道题的关键就在第二问,思路有了,为什么不试着往下做?上个学期就和你说了,读书,多用点心,你平常用心吗?”
许星河低着头,没有说话。我和吴杰妍对视了一眼,马克俭的话让我很生气,虽然说何承东平常成绩不如许星河,对不同学生的要求当然不同,可我还是觉得他双标。
教室里的气氛有些压抑,同学们都不敢出声。
马克俭顿了顿,又说:“做题不仅要有思路,还要有实际行动去求解。遇到问题不能轻易放弃,要多尝试。”
说完,马克俭继续开始讲解这道题的解法,许星河也早就没有心思打起精神去听。
晚上,我和许星河拖着有些疲惫的身子回到叔叔家。一进家门,我们便径直走向客厅,放下书包,开始做作业。许星河一边奋笔疾书,一边忍不住向叔叔和小姨吐槽起马克俭来,她的脸上带着些许不满和委屈。
小姨在卫生间里忙进忙出,水声哗哗作响。她听到许星河的抱怨,嘴里不停地替马克俭说着好话,试图缓和气氛。
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