偷偷观测?集体翘课! (2-1)

第二天天气很好。晚上，妹妹从隔壁(14)班带来消息，说是要一起去操场看星星。

于是我欣然规往。下课后在(14)班门口磨叽了一会儿，到段门口时刚好遇上不活跃有一阵子了的社长，以及差点撞到高速闪过的学姐。去实验室的路上学姐说，她一个绝缘体似乎没有资格跟我这个导体讲话。

怪不好意思的。

搬了设备，我们一小群人一起上操场。今晚的观测地点是操场北边的跑道上，那儿有树丛遮挡来自教学楼的灯光，东北天区的观测条件比较好。

把设备搬到时秋哥来了(此时高三楼方向隐约传来英语听力的声音)。在场的五位小高一互相确认都不是很会拼装，面对不知所措的小高一，社长的目光落在了我们姐妹俩的身上:“你们俩谁得奖了来着?快点来拼。”

我:“……好的。”

费了一翻周折(包括发现带了两对重锤)，我终于完成了拼装。但小高一也拿不准应该先看什么，于是望远镜控制权移交导哥，目标依旧是他念念不忘的昴星团。

由于只带了一架望远镜下来，在导哥盲狙时我们只能进行裸眼目视观测。不过这次学姐显然是有备而来，在确定了目标的大致方位后，她从包里拿出她自带的双简望远镜，说是要挑战双简盲狙昴星团。

通过社长“偷渡”来的备用手机，我们把目标锁定在金牛座的周边天区。但这东西看上去可能还没有小姆指的指甲盖大，找起来挺费事的。

就在这时，我再一次看到了那片隐约闪烁的东西，看不出它与周围天区的边界，只能通过微弱星光闪烁时的位移偏差来判定它绝不可能是单独的恒星。

“是那边的那个吗?”我用手指着那片天区的方向。

“哪个?”学姐用双筒对准我指的方向，发现仰角太大就直接躺在跑道上了。

在学姐的建议下我问社长要了指星笔，用一道激光指向目标。学姐往我指的那个方向对了一会儿表示看到了，而此时导哥也对上了，就招乎我们去看。

望远镜里的昴星团远没有网络上那些图片好看。星团后面的星云亮度太低了肉眼不可见，只能看到零星分布在视场中的十几个暗弱星点。

画来的另外三个女生都很好奇这昴星团到底在哪里。于是社长试图通过Star Walk(一种星图软件)向她们描述，而我则往边上淡定一指:“就在那儿啊。”

刚坐起来的学姐非常好奇:“你用肉眼可以看到?”

“这不就是肉眼可见的嘛。”妹妹说。

学姐朝我指示的方向仔细观察了一阵子:“哦，那边确实有三颗很小的星连成一块儿……”

我告诉学姐我可以看到六七颗的样子。于是学姐发出了尖锐暴鸣声，并感叹我们这是什么眼睛。此时社长在尝试用手机拍摄天文望远镜中的昴星团，而导哥借了学姐的双筒，也直接在学姐边上躺下开始寻找昴星团。

出于对双筒望远镜的好奇，我也借用了学姐的双筒。这种躺下来仰望夜空的体验令我回忆起在杭高参观天象厅的时候，而通过双筒望远镜可以看到更多肉眼不可见的暗弱星辰。我想象着群星遍布天际的样子，“醉后不知天在水，满船清梦压星河”，能倒映在水面上的星光，那得是多么的明亮清澈啊。

“……想象一个以地心为球心、以无限远为半径的巨大球体，这就是天球。从我们的视角看过去，所有物体都可以看成是它们本身在天球上的投影。”我放下双筒坐起来，发现在场的所有女生都以和学姐为中心坐成了相当整齐的一横排，学姐正用指星笔指着天狼星的方向，“天球自转其实就是地球自转的反向过程，自东向西也是每小时转15度。其实很快的，比如那个天狼，现在在树稍的位置，你们过一会儿再看，它就会往上升了。”

“哦！它真的在往上走哎！“几分钟后，一个女生兴奋地说。

“看到了吧，这就是所谓的‘斗转星移’。”学姐站起身来，对着一边仍在拍照的社长说，“一会儿把照片发社团群里哈。”

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