2%【分数】

“爱意随风去 风止意难平 与其追风去 不如等风来”

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“宋亚轩，你看看你的试卷，你只考了一分。”老师的声音中带着明显的不满，“我知道大学生活很丰富多彩，但学习才是你的首要任务。你这样的态度，怎么能对得起你的父母和你自己？”

“就剩下一个座位了你去吧”

宋亚轩：噢

他大步走向朱志鑫，然后在他旁边坐了下来 朱志鑫皱了皱眉，他显然不习惯有人坐在自己旁边 但是他比较奇怪他和校门外的宋亚轩半若两人

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夏日魚轩（作者）：为什么朱志鑫长那么帅没人坐他旁边？因为他太高冷了 气场强大 所以没有（不能推动剧情硬推）

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宋亚轩被他的目光看得有些不自在，他转过头，不再看朱志鑫。他开始在试卷上乱涂乱画，试图用这种方式来发泄自己的情绪

过了一会儿，朱志鑫突然开口了：

朱志鑫：你这样乱画分数也不会改变

宋亚轩停下了手中的动作，他抬头看向朱志鑫，有些惊讶他会和自己说话

宋亚轩：“我只是个平平无奇的学生而已 为什么要学英语？”

朱志鑫：那歌词有英文怎么办？

宋亚轩：现学呗

朱志鑫没有直接回答，而是从自己的书包里拿出一本笔记本，递给宋亚轩

朱志鑫：“这是我的笔记”

宋亚轩看着朱志鑫递过来的笔记本，他的心中涌起了一股复杂的情绪。他知道这本笔记本里凝聚了朱志鑫的努力和智慧，但他的自尊心让他无法接受这份帮助。他不想让任何人看到他的脆弱，尤其是朱志鑫

宋亚轩：谢谢 不用了 我自己可以的

朱志鑫的眉毛微微挑起，他似乎没有预料到宋亚轩会拒绝。他收回笔记本，没有多说什么，只是静静地放回了书包

教室里的气氛突然变得有些尴尬。宋亚轩转过头，望向窗外，他的心情就像那片被乌云笼罩的天空，压抑而沉重。他知道自己的行为可能伤害了朱志鑫，但他不知道该如何去弥补

接下来的几天，宋亚轩和朱志鑫之间的关系变得有些微妙。他们依旧坐在彼此旁边，但不再像之前那样交流。宋亚轩试图通过自己的努力来提高成绩，但他发现自己总是在同一个地方跌倒。

在这个故事中，宋亚轩似乎遇到了学习的瓶颈，感到沮丧和无力，最终选择了放弃努力，这在学生中并不罕见。让我们看看这个故事如何发展：

宋亚轩坐在图书馆的角落里，面前堆满了翻开的书本和笔记。他的眼睛在文字间游移，但思绪却早已飘远。他尝试了各种学习方法，从死记硬背到制作思维导图，从小组讨论到独自钻研，但似乎没有任何方法能让他真正掌握这些知识

随着时间的流逝，宋亚轩的挫败感越来越强烈。他开始怀疑自己的能力，甚至怀疑自己是否适合继续在大学学习。每当他看到朱志鑫轻松地解决复杂问题，他的心情就更加沉重

终于有一天，宋亚轩决定放弃了。他不再去图书馆，不再参加小组讨论，甚至开始逃避上课。他开始沉迷于游戏和社交媒体，以此来逃避现实的压力。他的生活变得混乱，他的成绩也一落千丈。

朱志鑫注意到了宋亚轩的变化，他试图帮助宋亚轩重新找回学习的动力。但每次他尝试和宋亚轩交谈，宋亚轩总是回避或者冷漠地回应

宋亚轩：摆烂了

朱志鑫：怎么？

宋亚轩：没事不想学了～

朱志鑫：为什么

宋亚轩：宋亚轩很疑惑朱志鑫为什么这么关注自己

宋亚轩：？学不会

朱志鑫：噢 你爱怎么样怎么样吧

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