校园故事5 (2-1)

校园故事

边缘人物代表原著才是个世界上生活。经历了原著，每天都要经历的上课，感到非常的痛苦。

向伟大的旁边抱怨道。

一个边缘人物：我真的好佩服原主，主要每天都要学习这么多知识。太累了。

伟大的旁白。看到别人人物这么累，鼓励的说道。

伟大的旁白：我们只要在这里完成任务就可以了。我们借助原主的声音，是会给他报酬的。不是让你永远都待在这里。只要很快地完成任务，我们就可以离开。

边缘人物听到伟大旁白的话，瞬间充满了信心。 然后伟大的旁白说。

一个边缘人物：你一说任务，我想起来了，打开任务界面，我看一下。

回到旁白，打开了任务界面。

任务界面:

任务一:采取男主的样貌。

任务二:弄清楚女主离开的原因。

任务三:避免车祸。

一共三个任务，未完成。

别人我看中任务界面，感到有些疑惑。

一个边缘人物：为什么又多了一个任务？我们的工作不是只是采取景色吗？

伟大的旁白，遮遮掩掩的说的。

伟大的旁白：扩大了一些业务范围。这都是为了你好，你不是想要赚更多的钱吗？这样我们的好处就更多了。

别惹我，听到伟大的旁白的话，无奈的说到。

一个边缘人物：好吧！

一个边缘人物：现在是下课时间，我已经知道了男主在哪个班级，我们去看一下他吗？嗯，这个任务就完成了。

说干就干。边缘人物迈着轻快的步伐向着隔壁班走去。

看到了男主在自己的座位上练习。

一直看了很久。

都没有听到任务完成的声音。

不解的说。

一个边缘人物：为什么任务没有完成？

味道的澎湃，对此很无奈。

伟大的旁白：采取男主的，要么是需要你两个面对面的看才行，不能你只盯着他。

边缘人物一想这个好难呀。

伟大的旁白在旁边提醒。

伟大的旁白：你和男主是一个老师。你可以借老师的名义单独把男主叫出来。这样不就面对面了吗？

边缘人物在一旁打哈哈的说。

一个边缘人物：你可真是个小机灵鬼。

一个边缘人物：老师的名义有这么好说吗？

可能我们这个边缘人物的运气比较好吧。

第二天。边缘人物被老师叫到了办公室。然后边缘人物就被老师抓壮丁，让他去叫隔壁班的班长。就这样，边缘人物去教隔壁班的班长。

隔壁班的班长就是我们的男主卫名言。

就这样子。边缘人物轻松的完成了任务。

可是距离专学生的来临，还有一个学期，边缘人物需要维持好原主的人设，努力学习。

这对于他来说可能是非常悲惨的。毕竟在现实生活中，便人物是一个学渣渣。

时间过的飞快，在伟大的旁白哄骗边缘人物的时候。时间在不停的流过。

在过去的一个学期里，边缘人物成功的，在伟大的旁白的提醒下躲避过了车祸，只输了一点轻微的伤害。

任务界面:

任务一:采取男主的样貌。（已完成）

任务二:弄清楚女主离开的原因。（未完成）

任务三:躲避车祸（已完成）

还剩下最后一个任务。

一个边缘人物：终于还剩下最后一个任务转学生快来了吧。

伟大的旁白：是的。

伟大的旁白：给你个提醒，你可以借用这次考试分班的机会，与男女主分到同一个班里。

一个边缘人物：对，这个也不错。

这次考试在伟大的方面的提醒下，边缘人物成功的与男女主分在了同一个班级里。

边缘人物按照的计划与女主成为了朋友。

由此知道。

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