第61章 永恒的课堂2 (2-1)

与此同时系统的通知也发了下来。

[欢迎角色进入副本：永恒的课堂

副本类型：规则+探索

副本难度：6星

副本等级：红

副本编号：018

副本简介：这所学校曾经是一个科学家的科学院，后来改为了学校。直到有一天学校里突然充满了诡异的现象，比如会自动移动的桌椅、突然消失又出现后却行为反常的学生、以及令人毛骨悚然的哭声和叫喊声。你们决定去解开学校背后的秘密，找到这些事情发生的源头，但你们也只是普通学生罢了……]

众人目瞪口呆，这是什么情况？没人告诉他们还要考试啊！

白渝低声对恩落说：“看来这也是关卡的一部分，我们只能见招拆招了，也不知道这里的题和我们的题有什么区别。”

试卷发下来后，大家看着上面陌生的题目，一头雾水。

白渝看着面前的题目也陷入了沉思，倒不是她学习很差，就是这题……

1.请倒着默写出毒素周期表。

2.毒素周期表中的H2和02怎样结合才能使空气产生中型爆炸，并成功炸死人。

……

正当众人焦虑不安时，一个声音在他们脑海中响起：“只有答对题目，才能离开这个教室。”

这下子，大家的压力更大了。他们拼命思考，试图解开这些谜题，然而，时间一分一秒过去，仍然毫无头绪。

元素周期表大家都知道，但毒素周期表是什么鬼啊！！！

白渝都被这些让人无语的题目给气笑了，“呵，还挺有意思的哈？”

白渝心想着：这到底是什么奇葩题目啊！不过，既然已经进入了这个副本，就得想办法应对。

她扫了一眼其他玩家，发现大家都在苦苦思考。

看来，只有瞎编碰出正确的答案，试对了才能通过这一关。

就在这时，白渝注意到了题目的一些细节，她灵机一动，似乎想到了什么。

H2不就是元素周期表中的氢气，O2不就是元素周期表中的氧气，说不定这些题目也只是给元素周期表换了个名字呢？

这些人在中学的时候就知道元素周期表中，氢气（H2）和氧气（O2）结合在一起会产生爆炸。

当然这是因为氢气是一种易燃易扩散的物质，当氢气遇到火源时，会瞬间爆炸燃烧。

此外，其他元素组合如液氮（N2）+水、金属铯（Cs）+水、氟气（F2）+铯、二乙基锌（C2H5Zn）+空气等也会在不同条件下引起爆炸或自燃。

“但也不一定，那也只能拼一把了。”白渝深吸了一口气，随后以她脑子里残存的知识开始作答。

但那站在讲台上的怪物老师在看到白渝开始作答的一瞬间，眼神就变得恐怖了起来。

好似如果白渝答错了题目，她就可以将白渝吞吃入腹一般。

随着白渝不断写出答案，教室里的气氛愈发紧张。

其他玩家都屏息凝神，注视着不断作答的白渝。

终于，白渝答完了所有题目，她内心忐忑地拿起卷子走向了老师。

怪物老师沉默片刻后，突然发出一阵刺耳的笑声。

“恭喜这位同学，她答对了！”怪物老师的声音回荡在教室里。

白渝长舒一口气，心中的石头终于落地。

其他玩家见状便纷纷露出恳求的目光望向白渝。

白渝无奈极了，毕竟此时那怪物老师的目光还直挺挺的粘在她身上，她也是心有余而力不足。

但就在此时异象突生，所有的NPC同学们齐齐转头，面向着白渝，他们不时发出诡异的笑声，甚至有人双眼流出血泪。

在教室的氛围骤然变得凝重之际，NPC同学们的笑声逐渐变得尖锐，他们的面容开始扭曲，仿佛有某种力量在皮肤下潜伏。

白渝感到一阵恶心，尽管她努力保持镇定，内心的恐慌却不断蔓延。

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