书香红线

清风学堂的图书馆内，书架排列整齐，阳光透过窗户洒在木质的地板上。傅浔之正站在历史区的书架前，手中拿着一本关于古代文明的书籍，但他的心思似乎并不在书上。

傅浔之：（自言自语）梁老师对古代文学的见解总是那么深刻，如果能和她深入交流就好了。

这时，老周，一位资历深厚的美术老师，带着他的画具走进了图书馆。

老周：嗨，傅老师，这么好的上午，你怎么不去享受一下阳光呢？

傅浔之：（微笑）哦，老周，我只是在准备下一堂课的内容。

老周：（打量着傅浔之）准备课程？我怎么觉得你更像是在寻找灵感呢？是不是对面的梁老师给了你不少灵感？

傅浔之：（尴尬地笑）老周，你真会开玩笑。

老周：（认真地）我可不是开玩笑。我看你们俩，一个教历史，一个教国文，都是才子佳人，为什么不找个机会多交流交流呢？

傅浔之：（犹豫）我...我不知道她会不会愿意。

老周：（鼓励地）不试试怎么知道呢？这样吧，今天下午我打算在图书馆里画画，你们俩都来帮忙，怎么样？

傅浔之：（有些期待）这...这真的可以吗？

下午，梁惜音也被邀请到了图书馆。

梁惜音：（好奇）老周，你找我有什么事？

老周：梁老师，我想请你和傅老师一起帮我画一幅画。

老周：你们都是文化人，一定能给我的画增添一些文化气息。

梁惜音：（看向傅浔之，微笑）那...那我就试试吧。

他们开始准备画具，老周在一旁指导。

老周：画画最重要的是观察。你们看这图书馆，每一本书都有它的故事，就像每个人的生活都有它的故事。

傅浔之：（专注地看着书架）是啊，每一本书都像是在诉说着自己的故事。

梁惜音：（轻声）：我同意，每一本书都独一无二，就像每个人的经历。

画画的过程中，他们开始聊起了各自的教学经历和对文学的热爱。

傅浔之：梁老师，我一直很佩服你对古代文学的解读，总能让人耳目一新。

梁惜音：傅老师，你的课也很吸引人，你总能把复杂的历史事件讲得生动有趣。

老周：（看着两人，微笑）看吧，你们俩有这么多共同点，难怪会互相吸引。

随着夕阳的落下，他们的画作也渐渐完成。傅浔之和梁惜音站在画前，彼此的目光中都带着一丝不同寻常的温柔。

傅浔之：（真诚地）梁老师，今天能和你一起画画，我感到非常高兴。

梁惜音：（微笑）我也是，傅老师，今天很愉快。

老周：（收拾画具，低声）有时候，爱情就像画画，需要一点引导和一点勇气。看来我的红线牵得不错。

老周带着满意的笑容离开了图书馆，留下傅浔之和梁惜音在书架旁，他们的对话和笑声在书香中轻轻飘荡。

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努力且难受的作者：在这里解释一下图书馆哈，嗯，我一般很少去图书馆，前几天我去图书馆的时候人很少，不知道为啥就是可以大声说话，人家也不管我们 是按照我们这儿图书馆来写的，如有不同，请建议，我一定改

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