魔法武器的使用方法（1）

　　时钟老师咳嗽了一下，示意学生们安静，教室里的人部分学生，由于先前的任务失败，心有不甘，所以比以往更专业心听时钟老师的话。当然，其中一些学，虽有失误但觉得只要完成了任务就好的学生在聊天。

　　即使如此，身为新生的他们，也不敢长时间无视时钟老师的要求，毕竟他们担忧，如果不照着做的话，接下来或者会受到惩罚。

　　如果是像过往在普通学校里被罚站、罚跑步和做青蛙蹲，比起这些一直以来学生们都觉得是最严重的惩罚，此时此刻面对着未知的惩罚，根本不值一提。

　　学生们幻想着各式各样的惩罚方式，比如吃一大锅用魔法弄的黑暗料理，或者被叫去有魔物的地方，呆三日三夜，魔法值处于偏低的他们，根本不敢挑战时钟老师的底线。

　　再说，他们都尝试过，明明还不掌握魔法，时钟老师却派他们去挑战魔物，这成了他们对魔法校园的生活产生了阴影。

　　他们大多数都从这次任务中体验到弱小无助和失败的滋味，哪怕是对魔法抱有极大自信的学生，也感受到自己一直以来所学的魔法知识，不足以对付魔物。

　　来这里的学生，大多都因为家族的原因，会用一定程度的魔法，但由于家庭对孩子保护的考察，并不会告知他们魔物的出现地点，导致了这些学生对都魔物都缺乏实战的经验。

　　此刻，坐在教室里的学生们不约而同地抱着各种思绪，他们都想着以后的魔法校园生活一定会越来越难，为了避免再遭魔物弄得伤痕累累，努力提升自己的魔法能力是必须的。

　　部分学生对接下来的魔法校园生活抱有顾虑，他们担心调节不来，要现在就放弃，回到普通人的生活吗？

　　而这些学生都因为相同理由-难得遇见了真正的魔法校园，而暗自下定决心留下，跟随时钟老师教导，如果还是不足的话，则找其他的方法使自己变得更强。

　　时钟老师察觉到此时教室里，学生们的各种认真神情，这种情况对他来说并不陌生。身为带领筑梦星辰的老师，都会布置这类型的首要任务，而由他带领的每届学生，都会因为卞个任务，感到挫败不甘。

　　时钟老师微笑并发话道：「知道吗？你们感到不甘心，是进步的开始。」

　　学生们听到时钟老师的话后，总算稍为释怀。

　　时钟老师认真地说：「一个人如果认识不到自己的问题或不足，就无法进步，我知道你们已经认识到了，而这也正是你们进步的开始。」

　　时钟老师用自己的双手，把各种带有魔法的武器轮流地转动，

　　这让学生们想到电视剧中，那些耍杂技的人们。 只是这些武器，看起来明明很重，时钟老师却轻易地稳定的转动着它们。 时钟老师转动着各式各样的魔法武器，同时发话道：「在初期，我需要你们专攻一种魔法武器，只专攻一种是怕你们学不过来，而能熟练一种魔法武器，能为你们将来使用其他的魔法武器打下重要的基础。」

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