第十章：什么是魔法？ (2-1)

快乐的时光总是过得如此得快，蓝有时候会想要是她魔力能强大一些，学会能延迟时间的魔法也不错。

在游乐园玩耍的他们看着突然出现的巨大时钟， 蓝觉得巨大时钟与她手上的时钟倒是有几分相似。

“玩得开心吗？” 时钟以滴答转动声问道

“时钟还会说话？太神奇了！” 维揉了揉自己的眼睛，捏了捏自己的脸，以便确认来到所谓的魔法学园是不是一场梦。他身上传来的疼痛感非常真实，但他又想到就算是梦，也有十分逼真的时刻。只是那些梦，他醒来后都会忘记。

“开心，十分开心！特别是那些有魔法的游乐设施，十分令人惊喜！” 众人欢呼道， 蓝也跟着起哄

刚才的飞翔是蓝的第一次，骑着扫把在天空中飞翔，由于魔力较为不稳定，夜总是嘱咐她不用飞翔魔法，以免出任何意外。

蓝害怕车辆，但却十分享受在天空飞翔的感觉。

她在天空能把校园的风景尽收眼底，能与风飞翔，她仿佛化作为风，穿梭在天空中。

跟在她后面的叶和维虽然无法使用飞翔魔法，但因为她，也得以体验飞翔在天空中的感觉。

风扑面而来，他们能更清晰地看到云上之境， 但云中到底还有没其他神奇的存在，他们都一同感到好奇。

越过山丘，越过大海， 他们就一同享受着自由的滋味。 一切烦恼随风而去， 剩下的只有快乐。

时钟滴答作响的声音打断了他们刚才共同的快乐回忆， 时钟拍了拍自己的肚皮，自信满满地讲道“我是引领你们的最初教师，所有学生最初都在我的指导下学习！”

蓝有些讶异，但后来又有些小欢喜，心中想道既然是时钟老师，说不定能教关于时间使用的方法。

维则是感到迷惑，毕竟他又没魔法，他连为何自己能进来魔法校园都不知道， 但他还是决定放手一搏，努力地向蓝学习。

叶则是依然保持着神秘的笑容，仿佛一切困难都难不倒他。

时钟老师清了清嗓子，讲道“我想你们在高中都学过什么是语文，什么是数学这类的解释吧！”

众人一脸无语，希望时钟老师能给出一些出乎意料的问题，但还是事与愿违。

时钟开朗地笑着，加快了自己转动的速度，“我希望你们能用各自的方法，给我解释什么是你们心中的魔法！”

时钟趁其他学生插嘴前讲道，“限时为一天，但每过一小时，我就会让时间加快一小时，所以你们并没整日的时间去做。 即使如此，我还是希望能得到满意的答案！”

“课题开始！” 话音刚落，时钟便加速地转动着。

“哈！？” 众人从未接受过这样的教育方式，所以一脸莫名其妙，他们有些疑惑在这样的校园能学到什么。当然，还有很大一部分人不是这样想的。

蓝博览群书，所以她知道很多典型关于魔法的解释，比如是神奇的存在，解决人们的困难的存在，但是很明显地，时钟老师并不想要这些解释。

“看似简单的一题，却蕴含着很深的用意” 蓝抬起头，惊讶到叶说出的说话，是她刚才心中 所想到的。

叶果然不是简单的有魔力的人。 蓝这样独自想到

“那叶，我能问一问你心中的魔法是什么样子的吗？” 蓝试探地问道，期待能从叶的身上挖掘出什么。

叶微微一笑，说道 “魔法校园这次的课题没明确规定不可以和别人探讨心中的魔法，或许通过探讨，也能找出答案。”

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