我最近发现了个好东西 (2-1)

傻逼作者：跟你们说哈，我发现一件特别特别好的东西。

傻逼作者：你们知道吗？我写作文一般都是写带有感情的。

傻逼作者：所以说写作文你是必须要带入感情，比如说让真情实感自然流露或者说一件事，用一个事物来表达父母的心情。母爱的你就可以按照这篇例文来写，不论是怎么写都是符合题意的。

傻逼作者：这篇是我自己写的，以初一的老师来看的。

傻逼作者：38分的平均分，我得了40，算是班里最高的。

傻逼作者：可以借鉴。

傻逼作者：也可以抄袭。

傻逼作者：破雨伞

傻逼作者：每当我打开家门， 都能看见，那布满灰尘的墙角里立着的把不知道缝缝补补了多少次破旧的雨伞。

傻逼作者：在我上小学二年级的时候，那天晚上下雨了。风怒吼着，与狂叫着。像疯子一样拍打着窗边，企图闯进来毁掉同学们的课程。而我一点课都没有听进去，迷茫的望着窗外，那瓢泼大雨。我心里默默祈祷着，千万不要在放学的时候下雨了，千万不要在放学的时候下雨啊。因为我并没有带雨伞。

傻逼作者：但是老天似乎很喜欢跟我开玩笑，当放学的铃声响起时，那雨依然像疯子一样拍打着窗。我站在1楼，只要再往前走一步，就会淋到雨，于是我下定了决心，咬紧牙关卖了出去。啪嗒啪嗒，雨滴像断了线的珠子一样溅在我的脸上身上。我并未感觉到，我现在只在乎的是，我的书包。

傻逼作者：公交车车站里已经人满为患了。挤是挤不进去的。我尝试着用手扒开人群，企图用那最后一点力气为自己找一个避雨的场所，可是失败了，全都失败了。我颓废的站在雨里，任雨点打湿我的头发，打湿我的书包。公交车一辆又一辆的来，一辆又一辆的去。我拼命想往上挤，但是论我一个二年级的学生怎么能挤得过成年人和比我大的学生呢？

傻逼作者：于是乎，一辆又一辆的公交车擦身而过。我喊着叫着。没有人听见，也没有人理会。我恨这天，这天为什么要下雨？我恨我自己，为什么没有带雨伞？

傻逼作者：慢慢的公交车越来越稀少了，人也越来越少了，我终于能躲雨了。突然幼小的我只想起了一个问题：虽然有躲雨的地方了，但是公交车也不见了，我回去的交通工具不见了。

傻逼作者：我生气的抓起一颗石子扔在地上，又踩了几脚，仍然没有解除心里的那份愤怒。后来一到，身影出现在了我的眼前，那是一个我百看不厌的身影，妈妈。

傻逼作者：我鼻子一酸，抱紧妈妈，妈妈举着那把墙角里的伞看着我，着急的问道：“怎么样了？怎么没挤进去？你要是没挤进去，你就可以在这里淋着啦？”我并没有说话，妈妈才意识到，对我现在这个小孩子来说，他说的的确有些多了。于是她闭上了嘴，默默的把伞举到我们两个的中间，和我一起回家了，回到了家，我刚想对妈妈说一声谢谢，但是又憋了回去，因为我发现妈妈的全身都湿了。不知道为什么，我的眼泪啪嗒啪嗒地落了下来，也不知道为什么，我有一种想要快快长大的想法。

傻逼作者：那一年，我9岁，妈妈却已经38了。

傻逼作者：现在那把伞已经破的不成样子，正在一个布满灰尘的墙角里，诉说着一个无人知晓的故事………

傻逼作者：这篇文章我不知道我写了多少字，但是600字应该是够了。所以小学的学生也可以借鉴一下，因为六年级有一篇作文他有一个题目是让真情实感的自然流露，你可以写这一篇。当然你也可以加上其他人物描写，比如说心理描写，你当时是怎么想的，语言描写你对妈妈说了什么动作，描写你是如何抱住妈妈，如何看着妈妈的？

傻逼作者：其实有很多很多我都没有加上，但是到了这个分我已经很满足了。

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