第二十二章 一线之间的危险抉择 (中) (3-1)

　　1.

　　(堀北铃音の视角)

　　本以为他会拒绝我蛮不讲理的提案，以便能从中窥探出一些情报──谁知竟然破天荒的接受了?！

　　完全搞不懂这家伙在想些什么……

　　难道是因为信任缘故，所以认为我不会毁约；还是认定了不会毁约，所以任由我的行动。

　　我只知道，无论哪种都是天真的想法。

　　不管清二同学是出于何种目的、还是理由，我只知道──此刻我占据着交易的主导权，这点毋庸置疑。

　　虽然他一直多管闲事的提供帮助，归根结底还是因为小瞧我……

　　必须要让他清楚──我也不是好惹的！

　　为了贯彻的信念，绝对要让他深刻认知到这点……

　　2.

　　本以为会是清二占据着交易的主动权，但现在情况无疑是堀北占领着主导权。

　　理所应当的，堀北率先展开话题……

　　「说吧，你所了解到的关于这所学校的情报」

　　「这所学校采取的主旨是──''实力至上主義''的教育方针，这句话妳应该听过很多次了吧」

　　堀北示意的点了点头，因为这句话已经不止一次被教师所提及，就连开幕典礼时的学生会长也提过……

　　「还记得我之前提过的，“学校每个月派发的点数可能会有所浮动。”这句话吗？」

　　「当然记得，所以你究竟想表达些什么？可别想着用之前已知的情报来框骗我」

　　「别着急嘛～会提起之前的话，是因为这两者其中有着不可多得的关联。因为接下来每个月获得的个人点数，将不再是固定的十万点，而是根据班级点数来进行转换」

　　面对种种突如其来的情报，堀北不加思索就抓住了话题的重点……

　　「班级....点数？这句话指的是什么意思？」

　　眼看堀北立刻抓住了话题的重点，清二也立刻就为其进行解释。

　　「这所学校会根据各班平时上课时所表现出的行为举止、态度和考试成绩，进行系统化评分....班级的最终分数是取决于班内所有成员评分的平均值」

　　接着清二继续承接道：

　　「平均值换算出来的分数，就是被称之为班级点数的积分。换句话说，班级点数是和学生们的综合表现进行挂钩。而最终获得的班级点数，将会按照比例转换为等价的个人点数」

　　不等清二喘口气的间隙，堀北没有任何的犹豫就提出疑问。

　　「点数转换的比例是多少？」

　　「1点班级点数，能转化为100个人点数」

　　对于这预料之外，又情理之中的答复，就连堀北也为之震惊……

　　3.

　　(堀北铃音の视角)

　　点数换算的差距──竟比我设想中的落差还要更大。

　　这让我不由自主回想起茶柱老师说过的话： “我校是以实力丈量学生。”怪不得会以那样的表情说出这番话……

　　每项情报都能对照班主任相应的暗示，根据茶柱老师那时的神情──恐怕班级点数的用途还不止如此。

　　这也是能够理解的，毕竟校方特意大费周章的准备这些班级点数，照理来说应该还有其他的用途……

　　「那接下来呢？既然每个班都有被称为班级点数的积分，那么应该不止是提供点数这么简单，班级点数应该还能作用于另外的用途」

　　「堀北同学还真是敏锐，这么快就察觉出班级点数的用途，不止于此」

　　我不理会他的夸赞，继续用现存的情报进行合理的推论……

　　「既然各班级都有所谓的''班级点数''作为衡量学生们实力的标准....该不会──班级点数能作用于各班级间竞争的基点!？」

　　面对我得出的答复，他像是出乎预料的表情；又像是预料之内的模样……

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