【鸣龙少年】（26） (4-2)

邱雨微脸上出现一抹红晕，她有些害羞地笑了笑，坐在沈耀的后座上，脑袋靠在对方的背上，双手倒是诚实地搂紧了自家男朋友有力的腰身。

“保持队形，别掉队”桑夏率先骑上自行车开始行进。

“桑老师你抢跑！”李燃骑上自行车开始追。

“哇，再不跑要被落下了，冲啊！” “哇！” “禹洋冲啊！” “哎呀，怎么回事，你超过我了！”

与前面几人的速度与激情不同的是，邱雨微和沈耀这边完全就是怦然心动了。

“真好啊”周围的绿植被规划得很好，邱雨微深吸一口清新的空气，充满生命力的环境确实能让人心情放松不少。

“微微，高考结束后，你有没有想过去哪里？或者做什么？”沈耀询问道，微风扬起少年额间的短发，显得整个人英俊且潇洒。

“没想过”邱雨微回复道“其他事情应该也不是很忙，这样算来，确实应该好好规划一下”

“我们去旅游吧，微微”沈耀说道“我和母亲聊过了，她正在收集证据，而且还找了一个特别厉害的律师，等时机一到就离婚，到时候我们也快高考了，到时候我想和你一起，去探索这整个世界”

“好啊，那我们就一起去好好看看”邱雨微笑了笑“我好期待啊，阿耀”

“我也是”沈耀突然停下自行车，转头快速在邱雨微脸上亲了一口“抱紧我微微，我要加速了”

“阿耀，你耍赖”邱雨微伸手戳了戳沈耀的后背。

“就耍赖”沈耀一副理所当然的样子。

同学们正在学习或者排解焦虑的时候，他们亲爱的老师们正在想办法和学校沟通新的教学方式“首先呢，全年级学生，根据我们的开课自行选课，不用像之前那样，在自己教室一待就是一天，还可以在走班串门的时间，顺便调节心情、锻炼身体”

“没错，整个高三年级全体走班，把现在的自然班教学，变成大学里普遍采用的走班教学，在集体学习中优势互补”

“全体老师，放弃之前全知识点、全难度的一条龙式教学法，而根据自己最擅长的部分，面向全高三的学生，开启公开课”

“总之，我们的目标只有两点，一是培优；二是补差”

高婧娟校长仔细思考雷鸣和桑夏的话，两人所特别开设的十一班确实教学成果斐然，她没有多犹豫，同意了这套方案，结果当然也是好的，学生之间的学习热情也被调动起来了，来回走动换教室学习，某种程度上也能缓解疲惫和烦躁的状态。

“放空大脑，深呼吸，感受你的情绪”桑夏老师的心理活动室也越来越‘热闹’了“人是群体动物，拥抱及肢体接触，能够让身体产生催产素，而它能够帮助我们，更直接地感受善意”

沈耀下意识伸手抱住邱雨微，主要是他的动作有些过于熟练了，来自其他班的同学没见过这场面，一时间唏嘘声有些乱哄哄的。

“...来来来，一起一起，我们大家一起抱一个！”边晓晓及时解围道，她拉着程雨杉一起围了上去。

看着把手搭在自己肩膀上的李燃，沈耀的表情嫌弃极了。

“大哥，我们是在帮你打掩护好吗？”李燃这次是真的没忍住翻白眼了“现在把容嬷嬷引过来对你有什么好处？”

“好啦，大家在一起开开心心才是最重要的”邱雨微顺手摸了摸沈耀的脑袋，她迟钝地意识到自己的动作也有些熟稔了。

“嘶” “啊这？” “哇哦～”

旁边的同学们更加震惊了，这对于还没有踏入社会的他们来说，已经算是特别的暧昧了。

“哎哎哎”禹洋眼疾手快也呼噜一把沈耀的脑袋，在沈耀仿佛要杀人的视线中，他的声音越来越小“你这个...脑袋...可真脑袋啊”

“哈哈哈哈哈”十一班的众人顿时笑作一团。

更令所有人意想不到的是，曾经看不惯江晴朗的曾文豪竟然主动利用职务之便，在公布成绩的大屏幕上，现场直播了江晴朗的比赛画面。

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