寻秦记 (2-1)

　　清婉知道她的想法，也没有怪罪的意思，项羽也算是不知者不罪了，清婉相信以陛下的心胸而言，只要项羽悬崖勒马，陛下应该不会怪罪，所以问题的关键在项羽身上。

　　清婉把自己的想法告诉了乌廷芳几人，她们还是有些不敢相信，陛下如今气量这么好的吗。

　　清婉一眼就明白了他们的想法，还是给他们打了一针强心剂，

清婉：几位夫人放心，项羽这孩子既然是基于国仇家恨才会针对秦国，针对陛下，那如今他是秦人，也是陛下的子民，有什么道理再造反，陛下也不会容不下一个安分守己的人。

　　清婉重点强调了安分守己，就是要说项羽如果回来秦国，大家还是可以亲如一家的，如果不行，那陛下也不勉强，该怎么办就怎么办！

　　琴清和乌廷芳听懂了，自然也明白了韩妃的意思，这事儿的根在项羽那儿，乌廷芳打算回去后就跟项少龙商量一下，赶紧把项羽找回来才是正经。

　　项少龙不喜束缚，本来是打算依旧做着太傅这个位置的，但如今的嬴政已经是秦始皇了，做他的老师危险性太大，毕竟他能教给陛下什么呢，教的好了是应该的，教的不好陛下发怒倒霉的还是他，怎么看也不划算，项少龙讨了巧，告诉嬴政他想去教一位公子，在嬴政心里，最看重的是长子，最宠爱的是韩妃所生的睿儿，雅若，还有阿起，项少龙选了谁他都能接受。

　　项少龙没有直接说要教谁，只说要见一见陛下的公子和公主们，清婉知道了项少龙的想法，想了想也觉得睿儿如果被项少龙带着，很多她不方便教的知识项少龙就可以教了，张平治国之道和项少龙的先进理念，睿儿不说其他，就是在见识上也能甩其他人一大截了，而且项少龙本就是冲着她来的，不用担心他找不到机会和理由教导睿儿。

　　果然，项少龙的目的很明确，在看了嬴政的所有儿女后选了睿儿，嬴政不解，难道是因为项少龙还在怀疑韩妃，所以想从别的地方再试探一下她吗，为此嬴政专程又找了一遍项少龙，想要知道他的想法，项少龙早就有了合理的解释。

项少龙：韩妃是不是我的家乡人如今已经不重要了，重要的是公子睿和公子起的教育方式我很喜欢，韩妃把他们教的很好，他们的思想也很合我的想法，所以我想去教他们，但一个人的精力有限，我也想要再好好带着项庄他们几个，公子起也小了一点，所以只能先带着公子睿了。

　　项少龙不是傻子，从公子睿和公子起的言行他就看出来了，这位公子起俨然就是按照大将军的样子培养的，至于公子睿，韩妃的心思他也明白了，胡亥不是个合格的秦二世，项少龙本来是无所谓的，但既然韩妃有胆子破坏历史轨迹，秦二世的位置她就不可能会让胡亥得到，至于扶苏，项少龙看过了，也就是占着长子的名分，事实上如果他的皇帝老爹不是秦始皇，如今的大秦不是刚刚合并了六国，算是百废待兴，他的仁君之道还是大有可为的，可惜了。

　　今日便是项少龙进宫为睿儿讲课的日子，有了陛下的允许，他还带了项庄一起，他的教学方法确实与张平不同，看着天马行空没什么根据，但睿儿聪明，也会跟清婉说项少龙都教了什么，清婉就算不明着说，也会引导他，睿儿很有求学精神，很快就明白了项少龙很多事上都有自己独到的见解，也乐的从他这里学到别处学不到的东西，睿儿这么成才，清婉怎么招也得感谢一下项少龙不是，很快两人就见了一面，清婉不再否认自己的来历，只说了他们来了还处在这个位置，历史就已经自动分离这个世界了，所以如今的大秦，他们都是可以留下浓墨重彩的一笔的。

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