第五章 归期，未有期 (2-1)

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说？——题记

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学校恢复后，这一天，兰瑛正在为孩子们上国文课，她倾尽心力，悉心指导着每一位学生。阳光透过窗棂，洒在她温和的面容上，映照出一片温暖与安宁。教室里，只听见她轻柔而坚定的声音，引领着孩子们探索文字的奥秘。

……

当下课的铃声悠扬地响起，兰瑛轻柔地环视教室一周，温婉地询问道：

夏青荷（兰瑛）：“大家还有没有不明白的地方？无论是现在提问，还是课后来我办公室，我都非常乐意为大家解答。”

在这一刻，她是孩子们的老师，传道授业解惑；而在课堂之外，她更像是一个关怀备至的大姐姐，亦或是一位慈爱的母亲，给予他们无微不至的关怀与呵护。

回到办公室，兰瑛坐定后目光落在了墙上古董钟的指针上。今日，正是世炎启程前往上海的日子，离火车开车还有三个小时，时间尚且充裕。然而，自世炎提及此行起，兰瑛便心绪难安，那份莫名的忧虑如影随形，未曾稍离。

兰瑛素来畏惧离别，尤其是与心上人的分别。她担忧自己若前去送行，定会难抑心中万般不舍，甚至可能生出挽留之意，令彼此平添伤感。然而，她深知世炎此行肩负着革命的重任，二人皆怀揣着救国救民的坚定信念。在这国事未稳、民生凋敝之际，又怎可轻易沉溺于儿女私情之中？

眼见着分分秒秒流逝，兰瑛终于下定决心，无论如何也要赶在世炎离开前为他送行。

夏青荷（兰瑛）：“李老师，我有件事需要处理，上午的最后一节国文课，麻烦您帮我代一下，之后您的课由我来上。”

李老师：“哦哦，对了，夏老师这是要去哪儿呢？”

夏青荷（兰瑛）：“我……需要去送行一位极为重要的人。”

兰瑛微微一顿，眼中闪烁着异样的光芒，字字句句都透露出此人于她而言非同一般的重要性。

李老师：“噢噢，这样啊，没问题。”

夏青荷（兰瑛）：“那谢谢李老师了。”

李老师：“对了，只是我刚才看见外面在下起小雨了，你这没带伞怎么办啊？”

夏青荷（兰瑛）：“外面在下雨了吗？”

坐在办公桌另一边教历史的何老师，搭上话：

何老师：“夏老师，我这有一把备用伞，我看你有事就先拿去急用吧。”

夏青荷（兰瑛）：“谢谢何老师，我用完便还您。”

何老师：“没事，不着急。”

道了谢意后的兰瑛，便转身离开了办公室，匆匆踏上了前往火车站的路途。

一路上下着小雨，淅淅沥沥，兰瑛终于赶来了。

世炎伫立于即将启程的列车前，几度回首，仿佛期待着某人的出现。当兰瑛匆忙的身影终于映入眼帘的那一刻，他的眼中瞬间绽放出惊喜之光，同时，一抹淡淡的忧郁亦随之浮现在他那微笑之中。

林世炎（琴生）：“瑛瑛，你还是来了。”

夏青荷（兰瑛）：“我怎么可能不来呢？一定要平平安安，注意安全，我等你……”

林世炎（琴生）：“嗯，好……”

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