回忆录 - 引子 (5-4)

再也没有人支撑起童年的大树了。

他也成为折弯的树枝了…

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所有同学都不明白的是，仅仅一个假期，班里的那个不良少年变了许多。

他开始很少与人交谈，每次在争分夺秒的看书，如果有人纠缠他，他也会忽略掉。

初一的知识并不算太难，但是马嘉祺学的很吃力，八年级两个假期的时间，他第一次没有在假期玩过，全部都用来学习。

他的成绩勉强又回到了班级居中，基础似乎是恢复好了，可他仍然差拔高的机会。

初三又是一年，他的成绩有条不紊的上升着，尽管不算最好，也从全校第五百名来到了第289。

中考他考的一般，比预期要低一些，他什么也没说，开始预习起高中的知识。

高一，马嘉祺在普通高中里，显得过于游刃有余了，他似乎一直在钻研着知识。

毋庸置疑，他学习很努力。

除了人平时有些沉默，其他似乎都挺好的。

听从父母的安排，他选择了钢琴作为加分项。

规划好的时间，规划好的课程。

唯一的变故，可能就是在一天，他捡到了一只活着，但是受伤了的蝴蝶。

蝴蝶的颜色没什么特别的，像是白纸上被洒上了些许油墨，它平时很安静。

少年权当这是一点枯燥的排解，于是也开始细心的照料着。

但是他忽然发现，原来这只默不作声的蝴蝶也能飞得很高很高。

他观察到这只蝴蝶的起飞，比许多蝴蝶都要高得多，飞行的距离也很长。

他心中有些感叹，原来微不足道的生物也可以迸发出如此之大的潜力。

他对理科稍微又加了一些兴趣。

他对这只蝴蝶逐渐上了心，为它拍了许多照片。

可是有一天，这只蝴蝶不见了。

他找遍了家里，找遍了附近都没有。

他失魂落魄，仿佛被勾走了魂。

再次见到那只蝴蝶时，它死了，或许是因为接触到了阳光，距离太阳太近，被活活烫死了，少年为自己的想法感到可笑。

原因是那翅膀不自然的，疑似烧伤的边缘。

他心里怅然若失。

那天他想到了埋葬它的好办法。

它被做成了他的第一只蝴蝶标本。

作为书签夹在他的书页里。

成绩上升的很快，高二上学期冬日，他坐在家里的真皮沙发上，看着落地窗外的雪景。

少年想，已经有许多东西离他而去了，或许留住他们的最好方法，就是让他们待在自己身边。

可惜时间是挽留不住的。

“你要的真题练习册，或许对你会有帮助。”

他的哥哥与他有着四五分相似，但是气质是完全不同的。

少年接过，说了句谢谢。

高二上学期的最后一场考试，他以年级第五的成绩加上父母和一中校董的关系，进入了贺川一中。

离开四中的最后一刻，冬日，他站在校门口，远处的天很蓝。

周围着实很冷，他穿着高领黑色毛衣，套了一件牛仔外套，双手插着兜，最后又看了一眼自己的学校。

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