胡宏:表演课是一门实践性很强的课,在上课学习中永远是以训练为主,而不是以理论讲授为主,都是有轻重的。
胡宏:理论和实践两者都不可或缺,只实践没理论不行,只理论不实践更不行,要两条腿走路。
这是苏糖上第一堂表演课时胡宏对她说的,她默默的记在了心里。
在两天的注意力训练后,两人再次对坐互相进行语句重复结束,胡宏终于对她说进行下一个阶段了。
胡宏:可以了,这两天不仅在训练你的听力,同时也在训练你对于声带肌肉的控制,专注度其实只是肌肉记忆而已,除了专注度,许多其他优秀的特质也只是肌肉记忆而已,需要不断地训练
胡宏:想象训练,演员只有“自由感知,充分想象”,才能有新的创造。在想象力训练中强调“经验的解构”
胡宏:第一个主题即为经验,没有经验便无从想象。想象不是凭空产生的,它必须基于我们对已知事物的感知经验,所以进行想象训练时就必须善于在生活中积累和观察,这同时也是一个人身心发展所必须具备的良好习惯
胡宏:第二个主题是解构,它能提高创新能力。想象有时不能拘泥于必然联系,不相关的要素进行组合反而会产生意想不到的效果
胡宏:现在我们出去吧
苏糖跟上他的脚步。
胡宏:就那个穿着沙滩裤的寸头青年吧,你仔细观察他,注意观察他的所有细节
苏糖找到他说的那个寸头青年,开始观察他的头发是染了绿色,他的声调是上扬的,声音是粗犷的,他的笑容却很羞涩,啊他手上拿的是一个女明星的海报。
胡宏:你想象一下他会住在哪里。自己的家还是租房?家具装潢什么样?他们有很多餐具还是只有一两个?客厅里有挂谁的照片吗?如果有,他们是谁?这个人做什么工作?他喜欢这份工作吗?他赚多少钱?他的生活状况舒适还是拮据?他时常感到孤独还是想要更多的独处时间?他晚上会梦见什么?他渴望什么?……诸如此类的问题,你可以想到问很多问题,直到那个人以一种具体的、真实的、发自内心的方式在你脑海中活过来
苏糖眼睛渐渐发亮。
苏糖:我之前演戏就会像我写小说一样去想这些问题,我还以为我想太多了呢!
胡宏:那很好,保持住,一直去扩大角色的可能性,让你的眼睛和耳朵因为观察而不断变得锋利
胡宏:我们还是开始玩个游戏,你把自己想象成那个寸头青年,去和他认识后再去他认识的朋友那里相处,得到他们表示你和寸头青年像一个人,游戏就结束了
苏糖:那我首先要有个沙滩裤
苏糖眨了眨眼,对胡宏露出那个寸头青年脸上同样的笑容。
沙滩裤苏糖和寸头青年林学还有他的朋友打成了一片。
尤其林学不可思议居然能遇到一个和他思想一致的人,虽然性别是女,但是完全不妨碍他想认为兄弟的想法!
胡宏:嗯,你基于得到的信息上还主动提出要去追朱茵和回家去看年迈的母亲,还有和他朋友打牌时的表现不错,合格
胡宏:明天就开始控制训练,下课吧
结束课程后胡宏就像是变了一个人,不同于课上不苟言笑的他,课下他笑的比花还灿烂。
胡宏:果然我们北京的孩子就是不错!苏糖继续加油啊!不要浪费你的天赋了!
苏糖:我会继续努力的!
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