【仙人掌—简遥】30

《龙鸣少年.第三十章》

不是陌生人，沈耀声音清冷的五个字砸在我心间，犹如一颗小石子落下。他消失在我视线中的那一刻，话语的尾音还在耳边摇晃，久挥不去。

从图书室回来班级的时候就看见他们都一脸心事重重的坐在各自座位上。

“怎么了？”

边晓晓哭丧着小脸和我说。

“简遥，你不知道你出去的时候江晴朗被叫家长了，他转班的事他妈妈不知道，雷老师说了只要他可以考到每门七十以上就可以，留下否则就要回去原来的班级”。

“我妈就这样，想让我好好学习可是又不信我会真的努力”。

江晴朗苦笑着合上了手里的书本一副就要放弃的模样，弄清楚事情原委之后我走到他的课桌面前，指尖轻扣。

“你是真的想留在这里吗？”

“我…当然啊”。

“我帮你，依靠你现在的实力有些不太现实每门课七十分以上，而且在十一班姓雷的早说了，不能作弊”。

“那你要怎么帮我？”

“分类攻克题目，抓住你可以做对的，不能做的直接放弃，只要你肯努力那就还有希望几率。这个是我平时整理的基础题重点题目册子，你先看，课下不会的可以问我”。

“听简遥这样说的话，我们都可以在各自学习的同时给江晴朗准备错题集和重点”。

程雨杉也拿出了自己平时记录的笔记。

“可以”。

我很赞同雨杉说的，的确是个好方法。

“太好啦！”

边晓晓也不知道自己为什么这么开心，但是看见每个人都为了同一目标凝结在一起，就是兴奋。

这也是我从所未有的感觉，那种感觉很暖，很美好。就像是踽踽独行在一条道路上时仰望夜空中是星子一点点汇聚成了光点。

就连晚上睡大通铺的时候，江晴朗也在挑灯学习，他一个人学习总归是落寞的，一个一个起来的身影靠过去就是银河之中汇聚的小星团。

“简遥，你能帮我看看这题吗？”

“好”。

我把碎发别在耳后靠近他，小台灯下我读了一遍题目，然后快速找出题干，拿出红笔圈画勾了一条横线出来。

“这个题目用方程解比较简单，你看这里，先设好未知数，一般问什么设什么，然后找到逻辑关系，这里重点是知道倍数关系”。

我在草稿纸上给他简单演算了一遍，找出最方便他能看懂且可以记住的方法。

“哇，原来是这样，简遥你真厉害，我现在豁然开朗了，以后我就不叫江晴朗了，叫江开朗！”

“有这个激动的劲头还不如好好做你的题目吧”。

李燃白了他一眼，我笑意盈盈继续低头背自己的单词语法，这个时候边晓晓小声地拿出了手机。

“现在我可以…拍照打个卡吗？”

“嗯”。

大家这次都没有反对点了点头，于是属于十一班的第一张学生集体照在穿着睡衣的我们之间诞生了。

慢慢的，大家好像都养成了好习惯，比如早起比如放下手机一起自习。十天集训很快结束，测试那一天，我坐在位子上看见有领导坐在后面一排，其中还有江晴朗的妈妈，大家都摆好文具互相看了对方一眼，心里默默说了一声。

加油，愿——莫辜负。

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