轮到下一组照片“勤能补拙”,赵小童扒在墙壁上,脚指头艰难地够着石头,李昊悬挂在绳子上向着石头努力。
赵小童:“我们这个叫。”
王一珩嘴皮子溜得飞起。
王一珩:“鸡飞狗跳。”
赵小童:“我们这个叫勤能补拙”。
赵小童把偏移的话题移回正轨。
赵小童:“我觉得一张好的照片,不仅要有它的故事性,更需要它的意味性,它不仅要来源于生活,更要高于生活。”
细品,这得细品,细品这话中话,谁被内涵了我不说,我不说。
陈少熙阅读理解满分,品味到了对方扔来的石头。
陈少熙:“他说我们只有故事性。”
背景墙相当于人生蓝图,提到这个你就知道,接下来的语言水平要媲美考公申论了。
经过赵局的思想教育,你觉得你的人生受到了洗礼。
孙欣欣:“受教了。”
接下来轮到好兄弟组,李耕耘、鹭卓上场,有鹭卓在的地方就不会缺少幺蛾子,再加上放飞自我的李耕耘,这一把是生死局。
助教赵小童特别赞助,帮忙遮挡主题词,以配合鹭卓的互动。
这明明是好兄弟的合照。
鹭卓:“老师们可以猜一下,也是以勤字开头的。”
蒋敦豪毫不留情的吐槽。
蒋敦豪:“勤岛一日游这个。”
孙欣欣:“哈哈哈哈哈,谐音梗,扣钱。”
鹭卓:“还有口音呢,勤岛。”
孙欣欣:“我要学习学习你们怎么圆”。
主题升华可能得全靠鹭卓那张“巧嘴”,或者也以说是翘嘴。
蒋敦豪:“接下来开始你们的表演。”
鹭卓带着腔体。
鹭卓:“大家好,我是鹭卓。”
李耕耘中气十足。
李耕耘:“大家好,我是耕耘。”
李耕耘:“俗话说,做事情不能掉链子,男人,不能掉裤子。”
鹭卓:“兄弟要穿一裤子,勤俭节约一辈子。”
你脚下出现了一座阿房宫。
鹭卓:“为什么这么说呢,请看这是什么”。
鹭卓把大家的视线指向了连接两人的一条裤腰带。
卓沅可太捧他鹭哥的场了,积极作答。
卓沅:“陈波儿的裤腰带。”
李耕耘巧妙结合大家的切身经历讲解节约。
鹭卓一本正经的讲解。
鹭卓:“把两个裤子连接在一起,代表着兄弟同心,我们在前行的道路上,我们永远是同穿一条裤子,一条心的兄弟,我们也会勤工俭学。”
孙欣欣:“哈哈哈哈哈,勤工俭学,心不在这啊。”
鹭卓尴尬地捂嘴,暴露了。
李耕耘:“有卧底,谁是勤工俭学。”
蒋敦豪:“前功尽弃啊。”
李耕耘崩溃。
李耕耘:“我被背叛了。”
鹭卓:“等一下,hold on,hold on”。
鹭卓连忙找补。
鹭卓:“就是我们最后人生道路上,也是秉持着我们勤俭节约要一辈子,我们要做一辈子穿一条裤子的十个勤天。”
李耕耘伸手拉系在鹭卓腰间的绳子,还没用力就断了。
鹭卓脑袋瞬间就懵了。
这边主题才升华上去,象征兄弟情的裤腰带断了。
蒋敦豪:“哎呀,怎么断了,刚说完要一辈子的。”
鹭卓:“兄弟散了,兄弟。”
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