科学技术 (16-8)

无题：5.证明假说，需要注意的方面： （1）实验对象的选择：第一，实验对象是否具有代表性，第二，实验对象代表的是什么，是局部还是整体。 （2）实验情况的选择：有些性质只有在特殊情况下或极端情况下才能体现出来，如果选择通常情况来研究，可能就得不到结果。反之，知道一个性质，要清楚这个性质是在通常情况下体现出来的性质，还是在特殊情况下体现出来的性质，还是在通常和特殊情况下都能体现出来的性质。 因果与偶然 1.因果的关系：一因一果，一因多果，一果多因，多因多果。 2.偶然还是必然：有些结果看似是偶然的，其中包含着必然的原因。 概率与平等 1.概率：产生多种结果，各种结果出现的概率是否一样，如果不一样，各是多少，什么原因使有的概率高，有的概率低。 2.平等：各种平等的选择中，只有一个可能成为了事实，那么肯定有某种选取的原因。 组合、拓展、类比 1.功能组合：把蒸汽机产生动力的功能和轮子转动的功能组合在一起，发明了早期的蒸汽汽车和蒸汽火车。 2.功能拓展：木头能漂浮的功能进行拓展，发明木船。 3.功能类比：人类参考鸟的翅膀发明了飞机，参考鱼的结构发明了潜艇。 经典事例分析 1.爱因斯坦发明相对论： 人可以看见东西，因为光照到东西上，然后反射进人的眼睛。假如阳光照到钟表上，然后反射进人的眼睛的那个时刻，人以光速后退，那么后面的光就无法再进入眼睛，那么人的眼睛始终看到的是特定时刻的光线，因此看到钟表的指针就不走了，而是停留在特定的时刻，在此理论的基础上，爱因斯坦提出相对论。 要点：第一，事物的有些性质，只有在特殊情况下才能表现出来。第二，取材好，选取的是表现时间的钟表。 2.牛顿发现万有引力： 牛顿坐在苹果树下，一个苹果砸到牛顿的头上，牛顿觉得上、下、左、右四个方向在空间上是平等的，为什么苹果要向下掉，而不向上掉，或向左掉，或向右掉，所以认为大地吸引了苹果。 要点：第一，各种平等选择中，就一个可能成为了事实，那么肯定有某种选取的原因。第二，排除法，低头环顾四周，能吸引苹果的只有大地。 3.爱迪生发明灯泡： 爱迪生为了选取灯丝的材料，实验了2000多种物质，就连自己的头发丝都实验了，最终选取钨丝作为灯丝。 要点：排除法，把各种可能的物质都做实验，然后再排除不可用的。

无题：分类 哲学 是关于世界观的学说，是人们对于整个世界包括自然界、社会和思维的根本观点的体系，是自然知识和社会知识的最高概括和总结。

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