多媒体教室里,参选元旦汇演的节目一个个上台演出,等节目表演完后,负责元旦汇演的老师手拿节目单,宣布最终出演元旦汇演的节目。
“最终我们决定的节目名单如下:芭蕾舞《天鹅湖》、钢琴独奏《月光》、情景剧《那年的女孩》……”
左璃:耶!
连小小:我们可以一起表演啦!
五个人坐在中间位置,都很高兴,彼此击掌庆贺。
之后老师说了一些注意事项,就让大部分同学回到教室,留了少部分学生,挨个交代事情。
老师走到左璃他们身边道:
“你们的节目,配乐优美,开始的快乐与末尾的伤感,衔接自然,旁白有感情,表演者表演得都不错,很容易打动人心,几个老师都觉得可以。”
“不过,这个节目主题是好的,就是结局太过悲惨,把美好的事物毁灭给人看,确实让人同情,也能达到警示的效果。”
“但是,元旦汇演就不太合适了,要知道,今年校长请了教育局和市里的几位领导来观看演出。他们要是看了这个,结局如此悲伤,不得怀疑我们市一中是不是有校园暴力的风气在?”
“我们想了一下,还是决定保留你们的节目,但是需要再改改。女主人公跳楼而亡的结局,可以改成她被人及时拯救,经过老师的和家人的开导,她的心被治愈,她远离了校园暴力,考上了好大学,重获新生。”
几人彼此看了对方一眼,顾攸应承了下来。
《那年的女孩》是以曾经救过女孩的男孩视角展开的,剧情的开始是:
多年后,男孩在给女孩扫墓,他放上鲜花,看着永远停留在十六岁的女孩,哭笑着说:“你怎么这么傻?跳下来的时候多疼啊!是我遇见你太晚,没能救下你!对不起!”
由此,男孩回想起十年前,那个乖巧单纯的女孩,那个笑容灿烂的女孩,那个受到欺凌后,眼里的光慢慢黯淡的女孩,那个一跃而下的女孩……
十六岁的女孩天真烂漫、学业优异,成了家长口中“别人家的孩子”。这使她遭到了来自校园大姐头的嫉妒。
在遇到欺凌后,她反抗过,求救过,可旁观者犹犹豫豫,任由她被欺凌。
她每次反抗,就会迎来更重的霸凌,受更严重的伤。
有一次,她终于被一个高大的男孩保护住了,他阻止了霸凌者的行为,狠狠警告了霸凌者。
女孩以为自己终于可以好好读书了,可是霸凌者安分了一周,又开始欺负女孩!
女孩被欺负后,她奋力反抗,不料失手杀死了霸凌者。
女孩心惊肉跳,她为杀人而感到愧疚,也有一点报复的兴奋,但更多的是对未来失去了希望,产生了厌世感。
女孩逃离了案发现场,逃离了这个血淋淋的墙角,在她还模糊不清时,她已经跑上了天台。
这时,救过她的男孩终于闻讯赶来,想阻止女孩被欺负,却发现有人死了,他呼喊着女孩的名字。
女孩坐在天台上,眺望着奔向教务处的男孩,遗憾又释然地一笑,跳下了高楼。
这件事在当地引发了剧烈的轰动。
曾经默默避开这些的旁观者,终于后悔莫及,在女孩的灵堂忏悔。
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