教学差距 (2-1)

见识到霍雨浩的魂导天赋后，轩梓文心里暗自决定，就算霍雨浩不是他的弟子，也要好好的培养他。

于是，在测试完之后，轩梓文决定当场开课了。

给霍雨浩安排好他的座位后，轩梓文拿出一大堆魂导基础教材和辅助教具，开始给霍雨浩上课。

轩梓文开始滔滔不绝的讲述起他对于魂导器的认识，以及一些魂导器的原理。

而霍雨浩也在认真听讲，时不时点点头。就像是一块干涸的海绵，不断的吸收着这些知识，凭借着强大的精神力，他完美的将这些内容烙印在脑子里。

轩梓文在魂导器方面的研究确实是令霍雨浩有种叹为观止的感觉。同样是八级魂导师，他给霍雨浩的感觉跟帆羽很不一样。

帆羽的风格说好听点是稳重，说难听点就是死板，教起人来全按教材，一板一眼的，没有多少自己的想法。不过，也多亏了帆羽这种教法，霍雨浩的低级魂导器基础知识非常的牢固。

而轩梓文却正好相反，他是个有着各种奇妙想法，整个人都充满了创造力和活力的魂导师。他的研究很少有倾向于战斗的，但一些理念却令霍雨浩有种茅塞顿开的感觉。

以前一些不明白的魂导知识，或者是想不通的东西，有了轩梓文这份理念的指引，虽不至于直接开窍，但也能够找到一条适合自己的道。

同样是魂导教学，双方的差距实在是太明显了。在史莱克学院的时候，霍雨浩的学习更多的是将魂导器图纸记下来。

可轩梓文却不一样，他没有拿出任何图纸给他看，而是讲述了一些他在魂导器方面创新的理念。他作为一名魂导教师，绝不能给自己的学生条条框框的限制，更多的是给他们一份理念。

然后，在拥有足够基础的情况下，通过对理念的理解与感悟，再加上自身的创新，去创造属于自己的魂导器。

这也是为什么霍雨浩在他的考验时，拿出了自己的东西令轩梓文震惊的重要原因。虽然霍雨浩拿出来的东西也会让其他魂导师震惊就是了。

在轩梓文的新奇的教导下，霍雨浩只觉得自己就像是重新学习了一遍魂导知识一样。

转眼间一个小时过去了，说得口干舌燥的轩梓文终于结束了课程的上部分，对霍雨浩的魂导基础理念教学。

两人进入了中场休息阶段。

休息期间，轩梓文对霍雨浩问起了测试时所雕刻的铭文。

轩梓文：雨浩，你在测试时使用的铭文法阵是什么？

轩梓文：不好意思，我有些唐突了，你不回答也没事。

对此非常好奇的轩梓文直白发问了，然后又觉得自己的发问太唐突了，霍雨浩跟他才刚认识，就这样打听对方的秘密，所以，接着表示霍雨浩不回答也没问题。

霍雨浩：没事，只是个铭文而已，没什么好隐藏的。我用的是精神连接铭文。

霍雨浩对此倒是无所谓，反正现在除了他自己以外，没有人能更好的使用这个铭文法阵来制作魂导器。就算有其他人用来制作魂导器了，能不能正常的操控又是一个问题。

轩梓文：精神连接？用精神力连接在一起的意思吗？这个铭文怎么用啊？目前好像没有魂导器需要这个铭文……

铭文的名字很直白，轩梓文一下子就看出了这个铭文的功能，但他不知道这个铭文该用在哪？

霍雨浩：这个铭文是用在我的制作魂导器 浮游炮 上的，其他的魂导器暂时用不到它。

霍雨浩回答了轩梓文的疑问。

轩梓文：浮游炮？听名字好像是会飞的魂导炮，具体是怎么样的魂导器呢？能展示一下看看吗？

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