第124章工作汇报 (2-1)

白日里，三驸马没在，此刻的大厅中，顺德帝正在听女儿女婿们一一做工作汇报。

白日里虽然简单转了一圈，但是都是走到哪说到哪，问到哪回到哪儿，此刻，却是系统的开始了解归元团的工作。

其实大家都有在各自能涉及到的职权范围内做了长期的规划，而手头正在主要梳理推进的，都是最近两三年内需要实现的近期目标。

礼亲王率先发言道：“我这边的工作主要是两条主线，第一条主线今儿下午就说了，是关于乐籍改军籍的事情；第二条主线就是主抓非科举的文化教育，主要分为四个部分，第一部分，以文化宫和各州学院为基础，发放邸报，让百姓和学子都能了解到朝堂上的动态，公开朝廷的各项举措，只是文化宫是以张贴宣读的方式，学院是以传阅和策论的方式。”

这里指的各州的学院是必须要有秀才功名才能入学的官学，蒙童在各个镇上学习，考取童生后可以在县学里上课，而一旦考中秀才并通过院试，才能进各州官学上课，考中举人以后，才有资格入京考进士或者进入国子监学习，这就是平民的科举之路，而京中的官员，六品以上就能有一个名额让自家的孩子进国子监上学，蒙学即可进入。

礼亲王继续道：“第二部分则是编撰蒙学的书籍，除了背诵以外，加了数算、物理、体育和齐民要术中整理出来的粮食产物的课程，这部分主要是增加学生的知识宽度，后面亦是会修改童生试的考试内容，除了三年一考的童生试以外，还会加入岁考，岁考中成绩优异的学生，便会进行专科教育。”

目前的童生试主要是考默写，四书五经的开头一句，后面就要默出全篇，三天的考试就是三套不同题目的默写，以测试孩童的基础功和笔力，只是有些人到二三十岁也不见得能够将四书五经完全背通，家里一直在供养学习，一旦试题是自己不擅长的部分，那便又是三年全完。

“第三部分就是以县为单位普及专科教育，数算，物理，化学，医药，齐民要术、地理和律法都会加上，每个升学到此的学生都可以免费学习三年，只需要缴纳伙食费或者粮食，毕业以后选取优等专科生继续进修，普通生分配工作，以府城为单位建立高级职业学院，供升学的优等生继续免费学习三年，针对专业学科潜修，每年进行专科内部比赛，选拔人才进入京城研究所和各州府研究所。”

“最后就是第四部分，将蒙学的基础课程刻成碑文，配合标语，下发到村，鼓励百姓自学获取基础文化水平。”

礼亲王言罢，将手中的小册子翻到一页递给顺德帝看，顺德帝接过，上面都是记录的“少年强则天陵强”，“形成天才的决定因素应该是勤奋。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”“爱国明理诚实守信”这些积极培养融合百姓价值观的标语，不由也有些热血沸腾。

“我这边是这样。”三驸马接口，第二个参与汇报“工部的工作就比较琐碎，简单来说也就是几个方面，第一，结合地方工匠，保障地方建设，包括三年之内由新兵开设新屯田部，建设新城，实现高产粮种的普及，保障学院和文化宫的进一步建设目标的推进；第二方面，新农业机械和工厂的建设，因地制宜的区块化发展各州府的核心出产和产能，这些方面主要是将子熙的发明落实；第三方面是关于发明和出售的核算，以及量产的级别和批文，这个是工部主要方向，保障研究者的知识产权，选址生产并拍卖经营权，保障税收；第四方面是核定各地矿藏的出产和售卖账目，这需要兵部配合排查。”

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