宋亚轩:“文哥,翔哥,快来吃点心。”
严浩翔:“亚轩,这位是?”
宋亚轩:“哦哦,我给你们介绍一下,这是我哥,黎韵持。”
宋亚轩:“我大舅的大儿子,我还有一个小哥哥,叫黎韵铮,取自持身以正。”
黎韵持:“这是我妈妈,知道你们今天要来这里拍摄,特地准备的点心。”
黎昌恒:“还没开始工作呢就先吃上了。”
黎韵持:“黎先生,家母让我转告,让你今天和蔼一点,要是事后她收到安安的告状,她会找你算账的。”
黎昌恒:“黎莛安,小告状精。”
宋亚轩:“嘿嘿,舅母真好,韵持哥哥也好。大舅十分之一好。”
“我跟昌恒双十相识,如今二十多年了,从那时起就一副古板的样子,按班办事,不苟言笑,对于国学严肃认真,不仅是对自己严苛,对你们也是,性情像极了安安的大哥,宋靖云。”褚老师说道。
宋亚轩:“据我妈妈和舅母说,我大舅十八岁前的性情和我二哥一样,跳脱又靠谱,爱护妹妹,学业有成。”
“安安的二哥,宋景驰。怎么可能,变化那么大?”褚老师疑惑。
宋亚轩:“我妈妈说,因为我大舅十八岁时,我小舅出生了,成年之际,更小的弟弟出生,可能认识到自己的责任,所以变了性情。”
贺峻霖:“就像宋二哥一样,不管在别人面前多么不靠谱,搞笑跳脱。但是在亚轩面前,他都是亚轩最坚强的依靠。”
黎昌恒:“你们七人集合,要开拍了。”
黎昌恒:“黎…咳,宋亚轩你写隶书,刘耀文你写行书。”
刘耀文:“黎先生怎么知道我练的是行书?”
黎昌恒:“看了你刚才的练习,楷书写的还行,但行书写的比楷书好。”
黎昌恒:“其余人,按照自己的书写风格正常写就好。放轻松,一定要流畅。”
七人各自带了一本论语,自远处走来,谈笑风生,首位者脸上挂着淡淡的笑,听着后面的人争论,七人昂首挺胸,微风吹拂衣摆。
听到咳的一声,七人停下脚步,讨论的声也停下了。看到老师,皆整理着装,作偮行礼,口称“老师好。”
老师回复后,挺身站立,依次落座,作偮行礼时,左手手腕处露出各自的牌牌。镜头给了特写。
坐在各自的位置后,依次背诵关于尊师重道的名句,“古之学者为己,今之学者为人,”“有道是,有教无类。”…………
背诵完毕后,七人从磨墨开始,执笔,写下刚才自己所背诵的名句,在右下侧写上自己的名字。每一个人写字时都是挺直腰背,这是华国少年的脊梁。
这则关于读书关于书法的公益广告,从行走,礼仪谈吐,到书法阶段的准备工作,磨墨,添笔,写字,印名,洗笔各个流程都拍的很是详尽
每一个人的墨宝都特写镜头,特别是宋亚轩的隶书,拍摄完毕后,褚老师和聂导是连连夸赞
黎昌恒:“这有什么,我们黎氏,那一个人不是会两三种书法。”
黎韵持:“是,安安的隶书启蒙于我的父亲,黎昌恒先生。”
贺峻霖:“原来,黎大舅是闷骚啊。暗暗炫耀,心里得意。”
张真源:“这就跟家长炫耀自己家小孩一样。”
严浩翔:“理解了。”
黎昌恒:“咳,有时间了,回去吃个饭。你舅母想你了,带上你团里的兄弟一起。”
宋亚轩:宋亚轩上前抱着黎大舅软软说道,“知道了,大舅。不只是舅母想我,你也想我。我也想你。拜拜。”
黎昌恒:“咳咳,谁想他了。都是大男子汉了。还撒娇,真是的。”
黎韵持:“那安安抱你的时候,你怎么不推开他,还那么高兴。”
黎昌恒:“我哪里高兴了。”
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