番外 (2-1)

班主任：同学们，今天我们到潮阳地区是来干什么的呀？

全体：做义工、植树。

班主任：真棒，那你们都准备好了吗？

全体：准备好了。

班主任：好，那我们现在就一个挨一个的下车吧。

在一辆大巴车上走下来一批年龄不大的孩子，他们来自梅州，今天，他们要在这里进行一次集体活动，在班主任的带领下，每一组成员都开始执行着当义工和植树的任务。

在一所中小学的门口，一个短发的小女孩停下了脚步，她抬头望着那所学校的大门，犹豫了片刻后却并没有选择进去，而是调转了方向，朝着另一边走去。

班主任：肖銮谰，你跑那里去做什么呢？

肖銮谰：哦，老师，我想在这边种一颗树，等这颗树长大了，它就可以为其他上学的小朋友们挡太阳了。

班主任：好，不过不要离队伍太远哦，要在随时能让老师看得到的地方。

肖銮谰：嗯。

肖銮谰开始挖坑，她亲手将一颗树苗种在了那里，看着自己种下的这颗离学校不远的树，她会心地笑了，一双清澈见底的眸子望向天空，她在幻想着十年后它高大拙壮的模样。

……

十年后，这颗树已经长成了参天大树，肖銮谰因做公益活动再次来到这里，刚从大巴车上走下来的她就感觉头部一阵眩晕，脑海里会有一些奇怪的画面浮现，让她依稀觉得自己好像曾经来过此地，但是，她的记忆已经非常模糊了，毕竟当年来这里时她还只是一个只有半丁点大的孩子。

记忆的碎片并没有在她的脑海里持续下去，渐渐的，她便忘记了这个地方，忘记了这颗树。

她站在树边观看，总是有一种莫名熟悉的感觉。只是不知为何，这颗树被当地的村民当成了“灵树”，在树洞里还放着一尊观音像，有人说，它见证了当地十年的巨变，所以被人供奉起来了；也有人说，这颗树有灵性，村民开始对大自然的生命产生敬畏之感，也因此更加懂得珍惜。

下午，一个小男孩被同校学生“追杀”，他躲在这颗大树的树干后面解手，这一幕却恰巧被另一个大他三岁的女孩看见，小男孩不慌不忙的面对着发生的这一切，倒是女孩背过身去羞红了脸颊。

……

风继续吹着，树枝在天空中摇曳，浓密的树叶发出“娑娑”之音，仿佛在召唤着谁，又像是在欢呼着什么。

树十年如一日扎根于原地，见证着岁月所有的沧桑和人间的悲欢离合，风总是从它的身边穿梭而过，未能停留。

树一直在风雨中等待，直到那一阵愿意为它萦绕而不再离开它的风的到来，但这时候的树才惊觉，自己已经经历了沧海桑田，失去了青葱时的旺盛精力，它如一位迟暮之年的老人，满身疲惫，身虽未僵，心却已老。

某天，这阵风终于不再远去，但风是无法停止的，于是它选择为树盘旋，它一直萦绕在树的身边，风笑着对树说：

风：如果有一天，你失去了所有的记忆，再看到我时，会不会有一种似曾相识的感觉呢？

树沉思了片刻后回答：

树：我哪会知道。

风有些失望地又问树道：

风：那如果我们在另一个平行宇宙中相遇，会记得这个时空里发生过的一切吗？

树一本正经道：

树：怎么可能呢？平行宇宙？不太现实呀。

风：你相信缘分或奇迹吗？

树：信，也不信！你呢？

风：我相信！

……

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