开始 (2-1)

#：07年 #我

诞生于一个境况尚可的家庭之中的我，自那一刻起，在岁月的涓涓细流中悄然成长。彼时幼弱的我，对于初生时光的记忆已如同薄雾般朦胧。

#：2014年 #我

这一年，我步入知识殿堂，父亲携我前往坐落在村落腹地的学堂报名。那里仅开设学前班至二年级，我则成为了学前班的一员。手续办妥后，双亲携年幼的弟弟归家，留下我在崭新的环境中独立面对。稚嫩的我，身坐前排，小小身躯几乎隐匿于桌面之下。尽管午餐与晚餐仍需回归家中享用，校方贴心供应的营养套餐——牛奶与面包，却成为我校园生活的初次体验。开学第一天，当我不慎将牛奶盒遗弃于一棵稚嫩小树旁，老师的视线瞬间捕捉到这一幕。他误唤出一位姐姐的名字，实则她是我的小侄子，因辈分关系，我惯以“姐姐”相称。意识到错误后，老师正名呼唤，我拾起垃圾，老师的赞许令我脸颊微热，心中满溢羞涩与喜悦。

#：学习生活 #我

正式开课后，我在学业上的表现令人欣慰。每当日暮西沉，我便执笔写下生字，让爷爷猜测其意。这位昔日桃李满园的退休教师，此刻耐心教导我识文断字。听闻他曾是村中众多学子的启蒙者，我不禁心生自豪。我们的班级仅有十八名学生，男女各半，全校师生不过四五十人，规模小巧如斯，两座简朴平房承载三间教室。昔时唯一配备电脑的教室，曾是我们嬉戏的乐园，尤其是那神秘而富于挑战的厕所以及女孩们钟爱的橡皮筋游戏。课间铃声响起，女孩们竞相跳跃，橡皮筋在空中划出优美的弧线，我亦能轻松跃过比自己更高的高度。清晨，我常常饿着肚子奔向学校，揣着一日一元或偶有的两元零花钱，购买校门口五毛钱的小零食充饥，直到午时才回家用餐。记忆中，有一次父母意外多给了零花钱，我与昵称为“面条”的女伴相约共食泡面。同村另一区的小男孩意图加入，遭拒后扬言告知面条的母亲，次日再来共享美食。然而，正当我们准备享用之时，父母驾驶拖拉机从田间归来，我们匆忙迎上前去。父母知晓此事后，提议面条一同来家中作客，于是，我们三人欢愉共度那段午后时光。

#：进入一年级 #我

升入一年级后，每个周末，我与父母或祖父母携手漫步集市，爷爷总会带我去品尝酥脆油条、醇厚豆浆，偶尔还会赠我精巧发夹作为惊喜。新学期伊始，父母精心购置新衣新包，为我妆点全新的求学之路。在这段时光里，我与非本村的X梅建立了深厚的友谊，无论日常游玩还是共进餐饭，她皆常伴左右。X梅寄宿在离我家不远处的姑妈家，只是并不常住于此，因那位姑妈的儿子性情暴躁，偶有责骂之举。童年时，我们在村中池塘畅游，不论男女均无拘无束，身着小裤衩便纵身入水。尤为难忘的一次儿童节庆祝活动中，我们自行编排表演，收获了甜蜜糖果与投篮乐趣。

#：进阶二年级 #我与弟弟

弟弟也踏上了求学之旅，进入学前班。起初，我们兄弟二人结伴同行，待弟弟下午仅剩两节课时，他提前返家。偶尔，他会耐心等候我放学，共度归途。弟弟成绩同样优异，放学后，我们仿效旧例，挥毫书写生字供爷爷辨识，看似考验实则温馨互动。那时的我懵懂无知，并未深思爷爷怎会不知那些字句，我们甚至以石子在地上刻画，任凭风尘将其渐渐抹去。

祖父对弟弟似乎缺少了几分疼爱，弟弟顽皮的举止时常引来他的训斥。尤其有一次，弟弟因口出秽语而挨了爷爷一巴掌。相较于我，弟弟羞于谈及学业，也不喜向爷爷索要零花钱。我们转而求助于二大爹，即我们的大爹兴。付出劳力帮其干活后，他会慷慨赠予每人一元作为酬谢。

#：爷爷的生活 #爷爷

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