表演机会

汪洋：来，我们抓紧时间。你们的歌，我看都差不多了，今天我们就练走位，后面两天我都没办法过来了，最快也就你们上台前一天晚上回得来。

谢可欣：好的

练了一会，大家的走位都记住了，就差中间汪洋和谢可欣独白的地方了。

汪洋：可欣，我们去另一边练，别在这影响她们训练。

谢可欣：啊！ 好的！

谢可欣一开始都没有反应过来，是在喊自己。

汪洋：你们大家在这练，把我和谢可欣的位置空出来就行了。

“好的老师”这时候也没谁好奇，她们表演什么，先练好自己的吧！

谢可欣跟着汪洋走到另一边，就看到汪洋直接坐下了，还没等她问出口。

汪洋：你先坐下。

谢可欣也没说什么，听话，坐下。

汪洋盘着腿，一只手立在腿上，撑着下巴。他眼神注视着眼前的地板，思考中间怎么弄。他原本打算直接交给舞蹈老师，但是他挺欣赏谢可欣，打算好好弄一下。

谢可欣看汪洋这状态，还以为他累了，自己就原地坐着，在心里默默的记歌词。

汪洋思考了一会，还是没有头绪。没听到谢可欣的声音，他放下自己撑着下巴的手，好奇的向谢可欣看去，她嘴不停的动，但没发出声音，应该是在记歌词。看着谢可欣，汪洋才反应过来，她是表演专业的呈现故事的能力，应该不错。自己在吓琢磨什么。

汪洋：可欣

谢可欣听到汪洋叫自己，就向他看去。

汪洋：我告诉你歌词背后的故事，我们讨论一下中间怎么弄。

谢可欣：好

汪洋：我写这首歌想表达的是不同性格的女孩，在喜欢的人面前，那份心是一样的。所以她们唱旁白的时候，我们要在中间表现出每个人的相同和不同之处。

汪洋说的时候，她脑海里就有了大概的想法。

谢可欣：一样的是眼里的爱慕，不同的是行为上的表达。汪洋老师，是这个意思吧？

汪洋：对，但是问题来了，不同的人，穿衣风格不一样，你没法换服装。

谢可欣灵机一动，

谢可欣：我们可以演读书的时候啊！那个时候，什么性格的女孩子都是穿校服，而且每个人都有那段岁月，不担心共鸣问题。

汪洋：可是这对你的表演要求就很高了。

谢可欣兴奋死了，心里满满的激情和动力，自己从出了校门就没有好好表演过。有机会的都要条件，自己不愿意。

谢可欣两眼闪着光的看着汪洋。

谢可欣：老师我们可以从故事构架，人物行为和表情上来表达。我们试试吗！

汪洋被她那乞求的小表情和充满星光的眼眸给看得都想低头了。

汪洋：好

谢可欣在心里给自己比了个耶，面上却一本正经。

汪洋看着她神速的情绪转换，想了想自己在影视圈好像没有结交什么人，以前也没太在意，自己只能录MV的时候，帮帮她。

谢可欣：汪洋老师，我们来讨论一下每个人的情景。

汪洋：好

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