汪洋:来,我们抓紧时间。你们的歌,我看都差不多了,今天我们就练走位,后面两天我都没办法过来了,最快也就你们上台前一天晚上回得来。
谢可欣:好的
练了一会,大家的走位都记住了,就差中间汪洋和谢可欣独白的地方了。
汪洋:可欣,我们去另一边练,别在这影响她们训练。
谢可欣:啊! 好的!
谢可欣一开始都没有反应过来,是在喊自己。
汪洋:你们大家在这练,把我和谢可欣的位置空出来就行了。
“好的老师”这时候也没谁好奇,她们表演什么,先练好自己的吧!
谢可欣跟着汪洋走到另一边,就看到汪洋直接坐下了,还没等她问出口。
汪洋:你先坐下。
谢可欣也没说什么,听话,坐下。
汪洋盘着腿,一只手立在腿上,撑着下巴。他眼神注视着眼前的地板,思考中间怎么弄。他原本打算直接交给舞蹈老师,但是他挺欣赏谢可欣,打算好好弄一下。
谢可欣看汪洋这状态,还以为他累了,自己就原地坐着,在心里默默的记歌词。
汪洋思考了一会,还是没有头绪。没听到谢可欣的声音,他放下自己撑着下巴的手,好奇的向谢可欣看去,她嘴不停的动,但没发出声音,应该是在记歌词。看着谢可欣,汪洋才反应过来,她是表演专业的呈现故事的能力,应该不错。自己在吓琢磨什么。
汪洋:可欣
谢可欣听到汪洋叫自己,就向他看去。
汪洋:我告诉你歌词背后的故事,我们讨论一下中间怎么弄。
谢可欣:好
汪洋:我写这首歌想表达的是不同性格的女孩,在喜欢的人面前,那份心是一样的。所以她们唱旁白的时候,我们要在中间表现出每个人的相同和不同之处。
汪洋说的时候,她脑海里就有了大概的想法。
谢可欣:一样的是眼里的爱慕,不同的是行为上的表达。汪洋老师,是这个意思吧?
汪洋:对,但是问题来了,不同的人,穿衣风格不一样,你没法换服装。
谢可欣灵机一动,
谢可欣:我们可以演读书的时候啊!那个时候,什么性格的女孩子都是穿校服,而且每个人都有那段岁月,不担心共鸣问题。
汪洋:可是这对你的表演要求就很高了。
谢可欣兴奋死了,心里满满的激情和动力,自己从出了校门就没有好好表演过。有机会的都要条件,自己不愿意。
谢可欣两眼闪着光的看着汪洋。
谢可欣:老师我们可以从故事构架,人物行为和表情上来表达。我们试试吗!
汪洋被她那乞求的小表情和充满星光的眼眸给看得都想低头了。
汪洋:好
谢可欣在心里给自己比了个耶,面上却一本正经。
汪洋看着她神速的情绪转换,想了想自己在影视圈好像没有结交什么人,以前也没太在意,自己只能录MV的时候,帮帮她。
谢可欣:汪洋老师,我们来讨论一下每个人的情景。
汪洋:好
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