卢梵写完后,用桌上的信封认认真真装好后,就跑回郝老师所在班的教师。
班主任郝老师:“跑这么快去哪里!”
还没有等回复老师的问话,他就跑得无影无踪了。
马校长:“你最近有没有什么不舒服的呢?”
在卢梵的眼里,所有的人都是值得重新认识了解的,知世故而不世故,懂圆滑而不圆滑。
他来到熟悉的教室里,看到曾经自己坐过的位置,陷入了沉思中。那些曾经和小伙伴们打打闹闹的场景,卢梵想到的不是眼前才过去的一年级,他想到的是穿越前的日子。
自己终归是老了,所以不晓得什么时候才可以能得到一个新的体验。
他把信粘在黑板上,并且用粉笔写下以下文字。
“同学们,请努力学习,老师很快回归。”
落款写的是“郝”。
他还记得郝老师的习惯,他批改试卷、作业都是喜欢写一个字。
自己的姓氏很少,不常见。
不一会儿,他又跑回马校长的办公室。
卢梵:“事情都办好了。”
班主任郝老师:“你去干嘛了?”
卢梵笑笑,咧着嘴说。
卢梵:“那不是需要把您的嘱托交给他们。”
班主任郝老师:“他们?交给谁了?我原本以为就直接给马校长就好了呀,你又跑去哪里呢?马校长肯定能安排得妥妥的。”
卢梵:“我的安排肯定不一样,他们的感受肯定不一样。”
马校长:“你说说看,我给他们,和他们自己怎么不一样,而且你怎么交给你以前的同学们?是不是塞在谁的抽屉里面了是不是?”
卢梵:“那肯定是不一样的呀,如果是马校长去告诉同学们啦,同学们是一种突然被告知的一个心情,而且他们想到马校长亲自来通知这个事情是多么的严重,他们会胡思乱想,与其说让他们放心,但是实际上他们也不可能放心。因为这个行为本身的背后就有很多很多的问题会让人产生联想,可是我把这封信亲自交给咱们班的同学,他们就会认为这是老师亲自通知的事情,也没有那么严重,他们也遵循班主任的安排。”
看起来不经意的举动,还是藏着大学问的。
卢梵:“这些道理我懂,我不是胡乱安排。”
班主任郝老师:“难道你不是放在班长的抽屉了吗?可是你不知道谁是班长呀,嘿,你赶紧说一下,你到底怎么处理的这封信,我现在特别好奇。”
卢梵一看,两个成年人已经被自己搞晕了。
卢梵:“我贴在黑板上了。”
班主任郝老师:“哇,你这个脑袋瓜,我怎么没想到。”
郝老师看向了马校长,点点头,同时还翘起大拇指。
马校长:“这是一个好办法,一进教室都可以看到,而且只有黑板这个地方是给全班的,所有人的视角。不偏不倚。”
这样的一顿安排,郝老师已担心不少,卢梵陪着他回去拿衣服,整理洗漱的行李。
班主任郝老师:“我都不晓得这次要去住几天,这样吧,我先整理一周的衣服,如果后面还需要拿东西,你来帮我。我把钥匙交给你。”
卢梵心里不是滋味,穿越前的郝老师自从住进了医院,就没有走出过医院的门,他难受,他希望这一世不要这么凄惨。
卢梵:“没问题,你放心,肯定没事的,事情也会顺顺利利。”
班主任郝老师:“希望吧!”
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