制定计划

云舒没讲话，只是弯下身子，在她草稿本上写了一个公式。

云舒：按这个公式去写吧！

云舒：写完以后自己想想问什么要用它。

南岚：好。

云舒弯下腰的时候，让她有些心猿意马，味道还是第一次见她闻到的味道。

云舒站在她后面，看着她套用公式，手里的毛巾不停的在擦拭。

十几分钟以后，南岚写完把本子递给她。

云舒：没错。

云舒看了她一眼，南岚用了五分钟讲解了为什么要使用此公式。

云舒：理解的没错，我刚才稍微看了一下你前面的题，全对。

云舒：但你暂时还只学完高二的题，而且还有不会的，你后面的时间安排会很紧哦。

南岚：我知道。

云舒：这样，我等一下给你安排一个表，晚一点发给你哥，不然你的文化成绩很有可能跟不上。

南岚：好。

云舒：你去洗澡吧！这里我来收。

南岚：谢谢云老师。

云舒：快去吧！已经很晚了。

云舒催促着她，手里也没停下，边收着她的书和文具。

三分钟后，云舒坐在这个位置，开始画表制定计划。

她决定南岚下午的课程全都不去学校，由家教在家补习。

晚上则需要练习舞蹈，不然这两个都达不到想要的效果。

云舒：喂，南念，我是云舒，想找你聊一下南岚。

南念：你说。

南念看了看时间，11:12，也就上半夜，幸亏自己睡的晚。

云舒：我想停她的学校下午的课程。

南念迟疑了。

南念：原因。

云舒：如果她现在一天的时间浪费在学校，那很有可能又不能被保送，跳舞也不会有结果。

云舒：你不要先回答我，我是看了她今天作业的情况。晚上的家教情况我并不了解，但从她的作业反馈，她的进度要加快，她得在这两个月时间学完高三的内容，并且熟练掌握，而且她还要分心学舞蹈。

云舒：我只要她休半天的原因是，这是她中间的放松时间。

南念：那你问过她吗？

云舒停了片刻。

云舒：没有，我刚做的计划，就询问你了。

南念：她同意就可以了，我爸妈那边我去说。

南念：但我们家还是希望她不要太累了。

云舒：好。

云舒：这是她自己选的路，那就让她去试一试，我们只要去支持她就可以了。

云舒：不好意思这么晚打扰你了，晚安。

云舒刚挂断电话，南岚就走进来了。

南岚：云老师，你刚在和谁打电话呀？

云舒：你哥。

南岚：我哥？

云舒：对，问他一点事，顺便征求一下他意见。

南岚：你有什么事要问他呀？

南岚看云舒一直看着自己，便指了指自己。

南岚：关于我？

云舒：没错，我们岚岚真是聪明。

云舒：岚岚我想郑重的再问一次你，你确定要走这条路吗？

南岚看着认真的云舒，听到这个话，南岚没有任何迟疑的点了点头。

南岚：我确定。

云舒：好，这是你的学习计划，学习时间全在上面。

云舒：从下周开始，你只在学校上半天课。

云舒：不让你的文化成绩会跟不上，练舞的时间也会减少。

云舒：这你同意吗？

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