回忆是珍珠27 (2-1)

何运晨想，即使过去很久，他都会记得这一天。

彼时尚未长到身高最终落点的袁依媚，穿着学校并不具备什么特色的校服，沉稳地站在起跑处。

她往前再一次确认了自己的步点，然后向老师们示意。

“我只跳一次，麻烦帮我升到一米五。”

一米五，一个对未经训练的男生们而言，都会有些困难的高度。

老师们犹豫着，并没有行动。

有老师知道这是学校里引进的那个唯一的竞赛生，早在她确定参赛时，高一火箭班的班主任就关切地打了招呼——不好打击孩子参与集体活动的心，但麻烦老师们多照看些，千万别让孩子受伤了。

毕竟，某种程度而言，学校在竞赛领域里能否在省内乃至全国扬名，皆系于她一人之身。

对学校而言，引进袁依媚是巧合，更是某种决心。

孤注一掷，且不会再有的机会，如果没有把握住，是不管多少年以后再回看都会无比遗憾的事。

袁依媚看到老师们没有动作，于是自己上前，熟练地调好了器械。

老师们互相对视，最后只能叹了口气。

这不是学校田径队里那些天天在手底下接受训练，三天不打上房揭瓦的皮实孩子，这是火箭班里也称得上最珍贵的重点保护种子。

打击人家的自信心，让人家状态出现了波动，这个责任谁来担？

到了高中，没有了体育中考这个硬性指标压在头上，体育老师的地位，或许还真不如电脑老师。

至于美术老师音乐老师们……学艺术的家境一直比学体育的好，这是正确的绝对的毋庸置疑的真理。

学生群里有了轻微的骚动，更多的是不服输的男生们。

他们觉得，凭什么一个女生都能从一米五开跳，他们却只能老老实实地跟大多数女生一样从一米二开始。

早知道能自己调高度，他们也调了。

一米二，长脚就能垮的高度，磕碜谁呢。

这些议论与袁依媚无关，她调整着呼吸，在一片嘈杂中起步，加速，起跳。

包裹在普通校服下的身躯拉出了极完美的弧度，似满月，似弯弓，更似林间轻盈地小鹿，一闪身便结束，只留旁人驻留原地不自觉恍惚。

刚才，发生了什么？

垫子上的袁依媚一骨碌爬起，没有任何的庆祝动作，她从容地走到老师们面前，自然得仿佛只是完成了一道圆锥曲线压轴题。

动点p广泛存在于高中数学的各个大类，它自由自在难以捉摸，却通常需要同学们的帮助，以便于找到那个让它在某条件下最大/最小/最长/最短/面积最大/面积最小的位置。

这种题，一向是难者不会，会者不难。

有些同学早早放弃，随你怎么动，反正压轴题我只做第一问，至于第二问，呵呵，我哪还有时间做第二问？

有些同学轻车熟路，对动点p的这些小把戏了如指掌，不管你p怎么动，也逃不出我的手掌心。

数学如此，体育亦如此。

有些同学在一米二与横杆相亲相爱，有些同学只当一米五的横杆不存在。

体育委员拖住了自己的下巴，转头去问何运晨。

“其实大佬刚才是从杆下面过的，对吧。”

何运晨甚至管住了自己差点露出的怜悯眼神。

多年轻一孩子，怎么就，瞎了呢？

何运晨：重圆提示您：看后求收藏（同人小说网http://tongren.me），接着再看更方便。