青春的轨迹 (3-1)

清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在晓江七的书桌上。她揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，新的一天又开始了。晓江七快速地整理好书包，里面装着她昨晚完成的画作和今天需要复习的课本。

学校的铃声响起，同学们陆续走进教室，晓江七也找到了自己的位置坐下。她注意到，苜琰的座位就在她的斜前方，他正低头翻阅着一本厚重的历史书。

课堂上，老师讲解着复杂的数学公式，晓江七认真地做着笔记。苜琰似乎对这些内容早已了然于胸，他偶尔会抬头，目光不经意间与晓江七相遇，两人相视一笑，又迅速地投入到学习中。

老师：（指着黑板）“谁来分步计算这个积分？”

晓江七：（举手）“老师，我可以试试。”

（晓江七走上讲台，流畅地解答了问题，赢得了同学们的掌声。）

苜琰：（课后，走到晓江七的桌边）“你真的很擅长数学。”

晓江七：（微笑）“谢谢，我只是喜欢解决问题的过程。”

（晓江七和苜琰在图书馆不期而遇。）

苜琰：（拿起一本书）“你也喜欢加缪？”

晓江七：（点头）“是的，他的文字总能给我很多启发。”

苜琰：（微笑）“我也是，我们可以交换阅读心得。”

（晓江七在羽毛球场上挥洒汗水，苜琰在篮球场上驰骋。）

苜琰：（走过来）“羽毛球打得不错嘛。”

晓江七：（擦汗）“你篮球也很厉害啊，有空可以切磋一下。”

苜琰：（笑着）“好啊，我接受挑战。”

（晓江七在画室里作画，苜琰静静地坐在一旁。）

苜琰：（看着画布）“你的画总能让人感受到情感。”

晓江七：（专注地调色）“画画是我表达自己的方式。”

苜琰：（认真地）“你的梦想是什么？”

晓江七：（抬头，眼中闪烁着光芒）“我想成为一名艺术家，用我的画笔触动人心。”

（两人在星光下漫步，谈论着未来。）

晓江七：（叹气）“有时候，我觉得未来好遥远。”

苜琰：（安慰地）“别担心，我们都有迷茫的时候。重要的是，我们一直在前进。”

晓江七：（微笑）“谢谢你，苜琰。有你在身边，我觉得很安心。”

随着季节的更迭，校园里的景色也在不断变化。秋天的落叶铺满了小径，晓江七喜欢在这样的午后，带着画板去校园的一角写生。苜琰有时会陪她一起去，他喜欢看她专注作画的样子，那是一种说不出的宁静与美好。

“你看，这些落叶的颜色多美。”晓江七专注地调着颜色。

“确实，秋天总是能给人很多灵感。”苜琰坐在她旁边，随手捡起一片落叶。

“那你呢？你从哪里获得灵感？”晓江七抬头问。

“我从生活中，从每一次与人的交流中。”苜琰望着远方，眼中闪烁着思考的光芒。

学校举办了一场学术竞赛，晓江七和苜琰都参加了。

“这次竞赛的题目是‘未来城市的构想’。”老师宣布。

“这个题目太适合你了，苜琰。”晓江七兴奋地说。

“那我们就一起努力，争取拿个好成绩。”苜琰自信地回应。

他们一起研究资料，讨论方案，最终在比赛中获得了优异的成绩。

晓江七在美术社的活动中展示了她的最新作品。

“我尝试用不同的材料来创作，比如这个，我用了一些回收的材料。”晓江七介绍作品。

“太有创意了，晓江七。”社团成员赞叹。

“她总是能带给我们惊喜。”苜琰骄傲地说。

晓江七的父亲的经济案件对她造成了压力，她向苜琰倾诉。

“我不知道该怎么办，家里的气氛很紧张。”晓江七忧虑地说。

“一切都会好起来的，我会帮你的。”苜琰安慰她。

“谢谢你，苜琰。有你真好。”晓江七感激地说。

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