第二章 (2-2)

6. 表达和交流

五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验，要遵循控制单一变量原则。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。

在进行实验时，为了增加实验的准确性，减少误差，应设置重复组，（多分几组）或增加每组实验材料的数量，如每组的鼠妇不能是一只，扦插的材料每组也不能是一根。等

六、邦莱明发明了青霉素。

一、生物对环境的适应。 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物的适应性不是永远好用，有它的相对性。

二、生物对环境的影响。 如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙。大树底下好乘凉。千里之堤溃于蚁穴。等

三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。

第四节 生态系统

一、定义： 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

二、生态系统的组成：

1. 生物成分：生产者（主要指绿色植物）消费者（主要指动物）分解者（主要指细菌和真菌等微生物）

2. 非生物成分：阳光、空气、水等。

构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。

三、食物链的定义： 通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。在食物链中，只有生产者和消费者。生产者是第一营养级。草------兔-----蛇兔是初级消费者。在食物链中，生产者的数量最多，最末端的消费者（营养级别最高的）的数量最少，最末端的消费者（营养级别最高的）获得的能量最少。但（营养级别最高的）的有毒物质最多。

物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，物质是循环的，而能量是单向流动不循环，并且是逐级递减的。

四、食物网的定义： 一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。

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