第二章 (2-1)

第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家

第一节 生物的特征

生物的特征：

1. 生物的生活需要营养（绿色植物需要的营养是水，无机盐，二氧化碳。当然，绿色植物进行呼吸作用。也消耗它自己制造的有机物）

2. 生物能进行呼吸（绝大数呼吸消耗的是氧气，但有些细菌真菌进行的无氧呼吸）

3. 生物能排出体内产生的废物。排泄：出汗、呼出气体、排尿。排遗：排便。植物可以通过落叶带走一部分废物。

4. 生物能对外界刺激作出反应。单细胞动物和植物对外界刺激作出的反应只能叫应激性。有神经系统的动物对外界的刺激作出的反应叫反射，当然反射包括简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。

5. 生物能生长和繁殖。生物体有小长大是生长，产生新个体是繁殖。

6. 生物具有遗传和变异的特性。相似的叫遗传，不一样的叫变异。

7. 除了病毒以外，所有的生物都是由细胞构成的。（病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成）。

找相同点和不同点：对看上去相似的生物，应找不同点，如马和斑马应找不同点，对马和骆驼应找相同点。在生物科学探究的基本方法有：观察法，调查法。实验法，资料整理法等。

调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。选取一部分调查对象作为样本的调查方法叫推样调查，随便取样的方法叫随机取样。

对生物进行归类的方法：

1. 按照形态结构分：植物，动物和其它生物。

2. 按照生物环境分：陆生生物和水生生物。

3. 按用途分：作物，家禽，家畜。

一、生物圈的概念： 生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。生物圈是地球上最大的生态系统。

二、生物圈的范围： 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

三、生物圈为生物的生存提供了基本条件： 营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度。

第二节 环境对生物的影响

一、影响生物生活的生态因素分两类：

1. 光、温度、水、空气等非生物因素。

2. 生物因素。

二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响，当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、合作、寄生等。

四、探究实验步骤

1、提出问题

2、作出假设

3、制定计划

4、实施计划

5、得出结论

6、表达和交流

五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验，要遵循控制单一变量原则。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生等。

四、探究实验的步骤：

1. 提出问题

2. 作出假设

3. 制定计划

4. 实施计划

5. 得出结论

初中地生提示您：看后求收藏（同人小说网http://tongren.me），接着再看更方便。