园长慎重其事地拾起那张由茶茶递给自己的纸条,略一扫视,流露出深思熟虑的神情。
园长:“再回答你对这张纸条,因为之前我需要先告诉一下你们这个动物园的真相。”
园长:“在这个动物园存在一个不可见的生物,我们将它称之为‘它’,这个动物园一切的灵异现象都是由‘它’造成的。”
园长:“我刚刚说过了这个动物员存在表里交错,除了我们们所在的正常空间以外,这个动物园还存在一个里世界。”
园长:“里世界是‘它’的王国,不过现在的线索应该是里世界比‘它’更早存在,应该是一个濒临死亡的孩子的灵魂遭到了里世界的污染,在长久的表演交错下变成了现在的‘它’。”
陶诗甜:“咦,你们是怎么确认是个孩子的灵魂?”
陶诗甜可以理解,先有理时间,而不是先有“它”,如果真有“它”的话那么这些规则存在也就毫无意义,因为“它”如果可以创造里世界,那么“它”就可以将表世界都沉入里世界中。
可为什么能一定确认是个孩子呢?
因为“它”碰到兔子“它”会笑,这样特别像一个孩子碰到自己喜欢的东西而笑出声音,所以确认“它”是个孩子吗?
园长:“这就要提到污染了,我们最开始也不确定那是个孩子的灵魂,不过我们发现一旦违反‘它’的认知就会遭到‘它’的注意,从而被污染,那些黑衣员工就是被‘它’污染的人。”
茶茶:“但那些黑衣员工应该也只是被‘它’修改了认知并没有被剥夺智商。”
茶茶分析的结果是这个园长口中的“它”可以创造兔子血,兔子血估计是用里世界的生物做成的,至于放到饮料店上的货架上这个计划,感觉这个园长口中的“它”描述的跟个弱智一样,估计没有脑子想到这个计划,应该是黑衣人员想并执行的。
老师匠:“等等,按你这样说的话,岂不是‘它’就只是一个误入里世界并被改造且认知荒诞的孩子?”
如果遵守这些规则是为了遵守他的认知的话,按照游客守则第九条说的如果听见兔子园区内有明显不来自游客的笑声,需要沿着虚线撕下地图,估计就是因为虚线内的地图是“它”认知中的全世界,如果将整张地图拿过去就违反了他如果将整张地图拿过去就违反了“它”的认知。
还有第三条的白大象,估计也是因为“出”的认知造成的。
陶诗甜:“而且看这张纸条‘它’不光是认知有问题,应该还有色盲症吧。”
纸条上面提到过蓝色是黑色,而且下这张纸条的人明显精神不稳定,说明它至少会将蓝色染成黑色。
陶诗甜尚不情愿将这位纸条执笔者与自己亲爱的姐姐等同视之,尽管她深知这样的可能性微乎其微,却仍怀揣着一丝微妙的期许。
园长:“没错,‘它’的认知和我们有偏差,很有可能是因为年经过小与脑部疾病造成的。”
接下来园长也开始为众人讲解这张纸条上面的内容。
园长:“推测撰写此纸条之人显然正处于极度危急的境地,首先,其上所呈现的蓝色是黑色,这明显揭示了‘它’扭曲的认知影响。再者,‘我为山羊’的陈述,估计意味着此人已然沦为‘它’操纵下的傀儡玩偶。”
陶诗甜:“不,姐姐与我们分开还没有多少时间,就算已经沉入里世界那么最后这一句话和其他写相比起来更加工整,那说明姐姐的四肢还没有被改造,那么就说明还没有生命危险。”
陶诗甜现在这个状态十分奇怪,虽然语气是很激动,但她说出的话却是理性的,真不知道这个情况是好是坏。
老师匠:“诗甜,你放心,只要我有足够的信息我就一定可以救出梦见她们。”
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