我想你的记忆里也有我的影子 (2-1)

——或许某天 我也是你记忆中的序章.

上课铃响了，老师带着工具和课本准时的来到了讲台。

“好了，同学们，今天我们来讲有理数和无理数。”

“怎么又是数学。”钟锦礼拿出数学书不满的嘟囔。

“怎么，数学不好？”穆晏声听到钟锦礼的嘟囔声接话。

“别提了，数学从小学就挺偏科的，就挺讨厌上数学课的。”数学课简直是钟锦礼的克星。

穆晏声边打开课本边说：“所以这就和遇到的老师有关了。”

钟锦礼很赞同穆晏声的想法：“是了，小学的老师只对好学生给好脸色，对我们这中上游的或者中下游的一般，差学生刚开始还管管，后来发现人家就一直差着自然慢慢的也就不管了。”

穆晏声点了点头：“在人家差学生眼里反正也是九年义务教育，学不学都能上初中。”说完后穆晏声便开始记黑板上的笔记。

见穆晏声开始写，钟锦礼也开始写笔记。

写完后，钟锦礼也没有再说话也只是静静的看着穆晏声。

穆晏声听的很认真，时不时就能跟上老师的思路发表自己的见解。

钟锦礼不禁肃然起敬，穆晏声数学一定很好，想到这，她也要好好学习，尤其是接触她头疼又不喜欢的数学。

钟锦礼抬头看着黑板上的PPT课件，也在尽可能的跟随着老师的思路。

在有一瞬间发现，其实数学也不是那么的难懂。

下课铃响了后，裴朝茹和漾文静就迫不及待的拉着钟锦礼去上厕所，三个人手挽手的去厕所，钟锦礼夹在个中间，两边都是她的好朋友。

这一刻钟锦礼是幸福的，她真的很想让这一刻长久下去。

“还有几点就上课了？”漾文静回来后回到座位上问了问钟锦礼。

钟锦礼看了一眼手腕上的表说：“还有五分钟就要上课了。”

“我知道了。”漾文静点了点头，就开始把桌子上跟数学有关的东西收拾好放到抽兜里，换成下一节课要用的书。

裴朝茹拿着棒棒糖走到钟锦礼面前：“锦礼，这是梁意音给我的棒棒糖。”

钟锦礼看着裴朝茹炫耀的模样，笑了笑：“可惜我也有哎，而且还有两个。”

穆晏声听到我们的对话饶有兴趣，也拿出放在口袋里的棒棒糖：“我也有诶。”

裴朝茹震惊于钟锦礼还有一个，半路却杀出来个穆晏声：“去去去，怎么哪儿也有你。”

穆晏声一看裴朝茹就是嫉妒了，不自觉的就炫耀起来：“我和梁意音可是一个小学的，而且还是一个班的，所以她给我一个棒棒糖也不为过呀。”

裴朝茹听完后挺好奇：“你们还是一个小学的，给我说说你们是哪个小学的？”

穆晏声收起棒棒糖：“不告你。”

裴朝茹看穆晏声和他的兄弟程桑棋一样的欠揍样，两人可真是好兄弟呀。

钟锦礼看着追逐打闹的穆晏声和裴朝茹笑了笑，大家就跟小孩一样，得到一个棒棒糖就开心的不得了。

心智就感觉停留在幼儿园，丝毫没有当初中生的模样。

但这也好，当下快乐了，长大回想起来，也不至于觉得自己的童年是那么的遗憾。

回顾那些笑的瞬间，那都是长大后想起来渴求不可得的回忆。

一个阶段一个故事，一代也有一代的使命，国泰民安，繁荣昌盛，绿水青山就是金山银山。

常人言，一个国家的繁荣昌盛，是离不开我们每一位人民的努力和付出。

在生活里，在那些不为人知的地方，有人在默默坚守岗位，在各自的领域里默默付出。

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