还是把她想得太好,原以为她只是嘴上说说,会就此收手,好好的生活。不曾想,反而让她变本加厉。
知道那晚杨执送我回家,这一举动让她再次陷入疯魔。
从那以后没见过杨执,一心准备学生的节目,每天吃完晚饭,就组织他们回教室练舞。
班上准备三个节目,女生一个男生两个。女生古典舞,男生一个小品一个街舞。小品内容是:宣扬校园防暴力。排练时间最久,由于男生记不住台词,上台只顾假装一窝蜂的拳打脚踢,害怕引导不当,助长学生校园欺凌行为,不得不切掉这个节目。
正因把小品切掉,学生心里不开心,趁其他学生练舞的时间段,肆意妄为。
班里有四五个学生,先是不参加听写,后是陆续逃课,最后是打架生事。
星期四的晚上,下着大雨,学生陆续回宿舍。我也正常回住处,只待时间差不多再去查宿舍。晚上九点三十五,拿上手机出门,来到男生宿舍才知道两个学生打了起来。此刻被打的学生许泽洋坐在床上一直哭,出手的学生刘振看着我进宿舍,一脸不屑在他的床上坐着。其他学生见我来,才纷纷七嘴八舌的诉说。听得糊里糊涂的,先去查看许泽洋的情况,看着没什么大碍,安抚一番“许泽洋,你感觉怎么样?能坚持吗?如果不能坚持,打电话让你父母先带你去医院看看”他不说话。此刻他哥哥赶来,见我在场也不敢造次。其他学生说:“老师,刘振下手太重,我们不敢拉劝,才跑去叫许泽洋哥哥”他哥哥带着两个同班同学气冲冲赶来,看这架势,是想私自教训一下刘振,替许泽洋打抱不平。猜到他们的用意,赶紧制止道“起了矛盾,不敢拉劝为什么没有人来找我?你们跑去叫他哥哥来,是想干什么?”他哥哥被我的话唬住,怒气减缓下来,只好先去看看弟弟情况。将手机递过去道“许泽洋,先让你父母来带你去医院看看”他还是不言不语,他哥哥见况也劝他打电话,但他不肯。见许泽洋此刻停止哭泣,情绪稳定下来,他哥哥怒气全消。又开口问“许泽洋,把事情的经过说一说”他才小声开口说话。
事情经过是这样:因下雨,许泽洋同学一时兴起,就在操场踩水玩乐,不慎弄湿了裤子。睡觉时间到了,大家都上床后,他悄悄脱去湿裤子,这一幕被刘振看到,就来拉开被子,捉弄一下,许泽洋害羞,不仅拽住被子盖好,还伸手打退刘振。下手不知轻重,打疼了刘振。刘振气不过,随手提起一个铁凳子,用力朝许泽洋砸去,一连砸了十多下,才肯离开。其他同学害怕刘振连着他们一起砸,不敢拉劝,班长匆匆跑去叫许泽洋哥哥。不曾想,我提前到宿舍查寝,阻止了一场学生间的血雨腥风。
了解清楚后,来到刘振同学旁边,问他情况是否属实。他此刻才有一丝后怕,小声说“我只是逗他玩,是他先伸手打我的,打疼了才用凳子打他的”他的话足以说明,情况属实。带他们接近三个月,不说全部了解,多少了解这些学生的言行举止。刘振平时不爱学习,心思比其他同学要邪恶。不爱说话,但睚眦必报,即使跟同学玩乐也会下死手。刚来就听说,他有过逃学被管教,不瞒之前老师的处理管教,约班上另一个同学,欲跳楼威胁学校及老师。害怕他又做出什么过激行为,此刻只能让他冷静下来,意识到自己的行为有不对的地方,再慢慢引导加以改正。不敢轻易直接管教。就让他先与家长沟通,诉说自己的行为,了解情况后希望家长能到校,双方父母在场,才好当面解决问题。
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