不被爱定义的青春
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第七话:姚晓鹿的作文课 (2-1)

玩偶7450年9月18号 玩偶市中心学院 五三班教室 星期四

熊白:早上好!我的好同桌。

熊仔:早啊!熊白!

熊花:哪有带你们这样的?

林柯:就是,恶心死我了。

熊仔:谁叫你们...嘻嘻。

林柯:你!

熊花:先吃早餐吧!

林柯:好吧!

熊花和林柯回到了座位

早上第一节课是姚晓鹿的课

姚晓鹿:宝宝们,在上作文课之前老师问你们一个问题。

姚晓鹿:你们在成长的过程中有什么苦恼?

熊白:老师,为什么会有校园暴力这种恶劣的事情?

皮小希:为什么狗花是我的同桌?

狗花:滚!

林柯:老师,为什么会出现早恋的现象?

萌萌:为什么会出现偏心别人的现象?

柠萌:为什么我的体质很差?

唐小鸭:老师,该怎么处理好学业与爱好的关系?

猪不败:老师,听不懂课该咋办?

姚晓鹿:老师简单的总结归纳了一下,发现你们成长的过程中遇到的苦恼大多数与学业有关。

姚晓鹿:你们可以把他写成作文,也可以记录自己的在学习路上的趣事。

姚晓鹿:这就是今天的作文题目《我的读书生活》。

皮小希:作文在课堂写?

姚晓鹿:考试的时候临场发挥很重要,所以我决定以后作文课训练作文。

原来这几周, 姚晓鹿讲完第一单元的课文后先讲了语文园地,跳过作文课考第一单元讲第二单元,根据他们的情况决定以后作文在班里写,这样的话,他们周末不用写作文了

姚晓鹿:麻烦一下我们的语文课代表帮老师把作文本带到班里,谢谢。

姚晓鹿笑着说,她那甜美酒窝暴露无疑,不得不说,真的很美!

姚晓鹿:老师对作文的要求不高,只要字数够,不离题就行了。

姚晓鹿:有不理解的地方可以问我。

柠萌把作文本带到教室了

林柯:老师,可以套模板吗?

姚晓鹿:可以。

皮小希:老师,啥时候交?

姚晓鹿:下课就交。

猪不败:老师,可以抄作文选的作文吗?

姚晓鹿:不行哦,练习写作可以提高自己的写作素养,如果抄作文选的话就达不到效果。

姚晓鹿:也不可以抄同学的作文哦!

小黄:好不容易前桌是学霸,同桌也是学霸,却....

小黄心里想

小黄以此事为素材,写出了多读书的重要性,并在文章结尾呼吁大家要多多读书

可是皮小希作文的模板与小黄的相似

姚晓鹿在下面指导学生们写作文,她也发现了这件事

毕竟这是这个作文常用的模板之一,出现模板相似很正常

很多同学花了半小时的时间写完了作文

姚晓鹿:尽然大家都提前写完作文了那就提前收吧!

作文本很快就被收上讲台了

姚晓鹿:在这里老师发现你们都很聪明,学过的知识可以灵活应用。

姚晓鹿:有不少同学将老师昨天讲过的作文模板套用进去,这一点值得表扬。

姚晓鹿:希望大家再接再厉!共创新辉煌!

姚晓鹿:有不理解的地方可以问我,老师欢迎你们。

皮小希:老师,为什么数学老师那么严格?

姚晓鹿:小学数学科要多刷题,背公式,所以这些方面她自然抓的紧啦!

林柯:老师,为什么会有早恋这一现象?

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