他很惊讶的看着我,这么简单,你全听不懂。他很狐疑,就又给我拆解了一遍,他讲的很细,但是我的目的不是这道题。我一个劲的点头,是的,对,嗯嗯,但是他讲完了,我还是告诉他,脑子很乱,还是不是很理解。
他定定地看着我说:“你到底来干啥来了。”
我说我全不懂,你讲的好我也听不明白的。老师都没给我讲明白呢。
他很生气,但是也不好意思发火。就看着我,说,那你想怎么样?
我就跟他把实际情况说了一遍,就是好像没学过一样,一道题一道题的,讲不明白的,整个知识的逻辑框架,也都全不懂,知识点全不知道。我听这个课就像听天书一样。
他想了想,没说话。我静静的等着他开口。
过了好一会儿,他说,"你先回去吧,我把物理知识点给你全部梳理一遍,画个树状图给你,你看怎么样?"
那还怎么样,那就是极好。我点头如捣蒜,一个劲的给他作揖,多谢多谢多谢多谢。他笑了。
我转身要走的时候,他又叫住我,说:“我给你定个学习攻略吧,这样有章可循,会更有效率一点。”
我一边转身一边弯着腰,胳膊拐着弯朝后给他作揖:“好滴好滴,好滴好滴,谢谢你哦,大神,嘻嘻。”
下一周周一来上课,中午大家都去吃饭了,教室里人比较少的时候,他就把物理学的知识点树状图,学习攻略这些交给我了。嘱咐我,好好学习。
我感觉他很郑重其事,很认真的嘱咐我,有不懂的再来问我。没有嬉笑。根本不是陶怡之前跟我说的那种轻浮的样子。恍然会觉得,他莫不是上次说的真话。
打了个激灵,劝自己可不能再胡思乱想,绝无可能。不能为了好好学习反而倒退回恋爱的晕乎状态。
这是他写的高三物理知识点树状图:
1.一张简图
2.更详细一点的图
还有他写的物理的学习攻略:
1.学习课本,重视基础:在复习时,要依据新课标的考试说明,对照课本再认真地梳理一遍,加强双基训练,要在理解的基础上掌握物理学的基本概念和基本规律哦。特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点,一定要强化理解。
2.梳理知识脉络:将力学、电学、光学先分开学习明白,把各种定律定理记清楚,然后弄明白,理解了才能真正记住。再把力学、电学、光学等各个部分的知识点串联起来,了解各个知识点之间的联系,这样在解答综合题时,能够更好地运用相关知识,提高得分率。
3.研究题型,分类归档:注重解题方法和技巧的训练和归纳,对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力。所以,一定要站在科学的、有效的角度上,研究考试,分析题型。
4.重视实验复习:高考实验题考查难度不大且较稳定,容易得分。要重视实验复习,重点把力学、电学几个常规实验再复习一遍,搞清常规实验的基本原理、实验步骤、注意事项和常用仪器使用方法哦。
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